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文档简介
1、课题2 氧气,第二单元 我们周围的空气,课时二,本课时的学习目标,掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型进行准确地判断,掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化等概念之间的区别与联系。 知道氧化反应有剧烈和缓慢之分,并能举出相应的反应实例,请大家写出硫粉、铁丝、木炭、红磷与氧气反应的化学反应式,并讨论分析下列问题。,上述四个变化有何共同特征?试从反应物和生成物的种类的角度考虑。,请同学们利用4分钟的时间阅读P35的内容,完成P35 的讨论,6分钟后叫学生板演和回答下列问题。,自学指导,由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。(特点: ),化合反应(四大基本反应类型之一 ),盐加入水中得到盐水
2、是否为化合反应?为什么?,【问题讨论】,多变一,此反应是否为化合反应?为什么?,【问题引入】,上面讨论过的五个反应,还有什么共同点?,【问题讨论】,都有氧气参加反应(做反应物),反应条件都是点燃,物质和氧气发生的化学反应。,氧化反应(不属于基本反应类型),注:有氧气参加的反应肯定是氧化反应, 但氧化反应不一定有氧气参加.,氧化剂:在反应中提供氧的物质(具有氧化性),1.剧烈氧化 特点:反应剧烈,一般伴随有发光放热。 如:燃烧 2.缓慢氧化 特点:进行很慢,不易察觉。 如:铁生锈、动植物的呼吸、酿酒酿醋、食物腐烂等,氧化反应的类型:,图1,图3,图2,图4,剧烈氧化反应,缓慢氧化反应,氧化反应不一定是化合反应. 化合反应也不一定是氧化反应.,【问题讨论】,是否化合反应必为氧化反应? 是否氧化反应必为化合反应? 请分别举例讨论。,由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,物质与氧气发生的反应,“多变一”,是否有“氧”参加反应,化合反应不一定是氧化反应 氧化反应不一定是化合反应,课堂知识小结与对比,1、判断下列反应是否为化合反应、还是氧化反应,讨论:在什么情况下,一个反应既是化合反应又是氧化反应?,巩固训练,2.判断下列哪些反应是化合反应:,A 碳+氧气二氧化碳,B 氧化钙+水氢氧化钙,C 乙炔+氧气二氧化碳+水,D 镁+氧气氧化镁,F
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