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文档简介

,14、检阅,请翻开书，再看几眼课文，试着用两三句话说一说课文的主要内容，看哪位同学表达的最棒！,这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒！,课文写到了这么多人，你最想夸奖谁“真棒”呀？请联系上下文，抓住词句说说你的理由，如果能联系到自己的经历或者课外阅读更好了。小组进行讨论交流。,他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒！,棘手的难题,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,这些小伙子真棒！,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,“队员们！如果把博莱克放在队伍的第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,这个小伙子真棒! 这些小伙子真棒！,请你通过人物的语言、动作和神态，用两、三句话表现出豆豆高兴的心情，如果能够结合自己的生活，相信你会写得更精彩。,豆豆一进家门，妈妈就告诉她五一假期

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