高二数学《流程图》课件.ppt_第1页
高二数学《流程图》课件.ppt_第2页
高二数学《流程图》课件.ppt_第3页
高二数学《流程图》课件.ppt_第4页
高二数学《流程图》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、流程图(2),学习目标: (1)了解工序流程图; (2)体会流程图表示事物发展过程的优越性,N=1,开始,计算s= 的值,s206,输出n,Y,使n的值增加1,输入输出框,处理框,流程线,判断框,结束,N,起止框,复习,去图书馆借书、还书有哪些手续呢?,挂号,到收费处缴费,取药或注射,到相应科室 化验或检查,住院,医院的诊病流程图:,【注意】1、使用标准的框图符号; 2、画图时应从上到下、从左到右,例2 考生参加某培训中心的考试需要遵循以下程序:在考试之前咨询考试事宜。如果是新考生,需要填写考生注册表,领取考生编号,明确考试的科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书

2、;如果不是新考生,则需出示考生编号,明确考试的科目和时间,然后缴纳考试费,按规定时间参加考试,领取成绩单,领取证书。设计一个流程图,表示这个考试流程图。,咨询,是否新生,流程图,你认为画流程图要注意什么?,正确使用条件结构(判断框),我国著名数学家华罗庚在1964年写的统筹方法平话中,有一个关于“烧水泡茶” 的问题 :,“烧水泡茶”有五道工序:1.烧开水,2.洗茶壶,3.洗茶杯,4.拿茶叶,5.泡茶。烧开水,洗茶壶、茶杯,拿茶叶是泡茶的前提。各道工序用时表: 烧开水 15分钟,洗茶壶 2分钟,洗茶杯 1分钟,拿茶叶 1分钟,泡茶 1分钟。,探究1,2、如何安排工序更好一些?,1、画出“烧水泡菜

3、”的流程图。,提示:工序安排不同 甲:烧开水 同时 ,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,泡茶 乙:烧开水 之后 ,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,泡茶,花的时间不同, 甲: 16 分钟 ,乙: 20 分钟,2、哪个工序安排得更优?,1、画流程图,思考:比较以上不同工序对应的流程图, 结构特点有什么不同?,(1)方法1:同时进行(2)方法2:顺序进行,拓展练习:,1.如图如果要缴纳电费,应该怎样操作?进行手机充值呢?,2.某校选举学生会干部的流程图如下:,若能当选,要经过哪几个环节?若被淘汰,可能有几种情形?,拓展练习:,3.从甲地经过乙地到丙地。从甲地到乙地,线路a1路费300元;线路a2路费500元。从乙地到

4、丙地,线路b1路费100元,线路b2路费200元,线路b3路费300元。(1)共有多少种不同的方案?(2)若某人从中选择一个线路从甲地去丙地,最少总费用是多少? (3)运用“树状图”的知识,求出某人随意从中选择一个方案,恰好选中最少费用的线路的概率是多少?,1.同时进行2.顺序进行3.选择进行,小 结:,1.工序流程图的结构特点:,2.画流程图要注意:正确使用条件结构(判断框),3. 有箭头的流程图要遵循箭头方向; 没有箭头的一般按照从左到右,从上到下的顺序。,1、北京获得2008 年第 29 届奥林匹克运动会主办权国际奥委会是通过对遴选出的 5 个申办城市进行表决而决定主办权的表决的操作程序

5、是:首先进行第一轮投票,如果一个城市得票超过总票数的一半那么该城市将获得举办权;如果所有申办城市得票数都不超过总票数的一半,则将得票最少的城市淘汰,然后重复上述过程,直到选出一个中办城市为止请设计一个算法表述上述过程,并画出程序流程图 2、某大学远程教育学院网上学习流程: ( 1 )学生凭录取通知书到当地远程教育中心报到交费注册领取网上学习注册码,( 2 )网上选课,课程学习完成网上平时作业获得平时作业成绩( 3 )预约考试,参加期末考试获得期末考试成绩,获得综合成绩,成绩合格获得学分,否则重修试画出该远程教育学院网上学习流程图,作 业:,谢谢!,例3 某工厂加工某种零件有三道工序:粗加工、返修加工和精加工。每道工序完成时,都要对产品进行检验。粗加工的合格品进入精加工,不合格品进入返修加工;返修加工的合格品进入精加工,不合格品作为废品处理;精加工的合格品为成品,不合格品为废品。用流程图表示这个零件的加工过程。,流程图,(1)按照这个工序流程图,一件成品可能经过几道加工和检验程序?,(2)哪些环节可能导致废品的产生?,(3)本题的流程图,结构特点有什么不同?,交错进行,思考:,一般来说,数学问题是不胜枚举的,解题的方法也千差万别。但是,我们解决数学问题的过程是类

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论