四年级数学《倍数》大岗李乡苏刘庄学校:宋占国.ppt_第1页
四年级数学《倍数》大岗李乡苏刘庄学校:宋占国.ppt_第2页
四年级数学《倍数》大岗李乡苏刘庄学校:宋占国.ppt_第3页
四年级数学《倍数》大岗李乡苏刘庄学校:宋占国.ppt_第4页
四年级数学《倍数》大岗李乡苏刘庄学校:宋占国.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级数学,大岗李乡苏刘庄学校:宋占国,倍数,教学目标,1,理解掌握倍数的概念。 2,能正确写出一个数的倍数。,算一算:,第一组 123= 408= 31515=,第二组 113= 438= 63215=,4,5,21,32,53,422,说一说你有什么发现?,第一组没有余数第二组有余数。,12除以3没有余数,我们就说12是3的倍数。不能单独说12是倍数。,40是8的倍数吗?为什么? 315是15的倍数吗?为什么? 11是3的倍数吗?为什么? 43是8的倍数吗?为什么? 632是15的倍数吗?为什么?,倍数定义: 如果自然数甲除以自然数乙(0除外)商是整数而没有余数,则甲数是乙数的倍数。,(一个数乘以一个整数,得到的数就是它的倍数。),你能写出5的倍数吗?能写多少?,5的倍数:5、10、15、20、25,(能写无数个),一个数的倍数有没有最小的?有没有最大的?,一个数的倍数有没有最小的? 有没有最大的?,一个数的倍数有无数个,最小的倍数是它本身;没有最大的倍数。,这节课你学了哪些知识?你有什么收获?你觉得找一个数的倍数时应注意什么?,小结:,再见,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论