二年级下册除法的初步认识例4_第1页
二年级下册除法的初步认识例4_第2页
二年级下册除法的初步认识例4_第3页
二年级下册除法的初步认识例4_第4页
二年级下册除法的初步认识例4_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、除法的初步认识,一、创设情境，引出新知,请你试着分一分，并思考问题： （1）可以怎样分竹笋？ （2）到底每盘应放几个？,同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放几个呢？请你帮我分一分。,“平均”是什么意思？,？,平均放进4 个盘子中， 每盘放几 个？,二、探究新知,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。,3,（一）认识除号，读除法算式,除号,这样的问题能不能用一种方法直接计算呢?,可以用除法表示。,（二）除号的由来,1659年，瑞士数学家拉恩在他的代数一书中，第一次用“”表示除法。你知道“”表示什么意思吗？,（二）除号的由来,“”用一条横线把两个圆点分开，表示平均分的意思。,

2、二、探究新知,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。,3,除法算式：12 4 ,（一）认识除号，读除法算式,除号,3,除法算式：1243,二、探究新知,（二）理解除法算式的含义,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。,3,读作：12除以4等于3。,除号,把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。,12 26,6,把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。,12 34,4,把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（ ）个。,12 62,2,（三）改写中深化除法意义的理解,挑战园地,第一关：说出每道算式的意义。 82=4 155=3 102=5 123=4 63=2 93=3,

3、读出下列除法算式。,842,1553,623,1644,933,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,8除以4等于2,9除以3等于3,6除以2等于3,15除以5等于3,16除以4等于4,第二关：,1. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。,第三关：小猫分鱼,1553,3,你能再说一件事，也可以用1553表示吗？,（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10 （2）把10根 平均分成5份，每份（ ）根。 10 ,第四关：分一分，填一填。,5,2,5,2,5,2,第五关：给小熊分苹果。,6 2 = 3,3,第六关：根据题意，判断小猴和小猪谁做得对，谁做错了，为什么？ （1）把12个圆平均分成3份，每份是4。 123=4 （2）把12个圆平均分成4份，每份是3。 123=4,124=3,第七关：看图写出除法算式。,10 2 = 5,有什么新的收获？,四：课堂小结,同学们，这节课你们学会了什么？,20,圈一圈，填一填。,24里面有（ ）个4。,6,6,4,20里面有（ ）个5。,24,4,4,5,第六关：,三、练习中深化除法算式的理解,（四） 分一分，填一填。,6,6,2,4,4,3,12,2,12,6,2,（五）读算式，说说算式的意思，并

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论