苏教版三年级品德与社会复习题

1、三年级品德与社会复习题填空题1、 每个人都有很多的优点，也都会有缺点，我们要发扬优点，改正缺点，那样我们的进步会更大。2、 几乎所有民族都有一个共同的信条：己所不欲，勿施于人。就是说：你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。人们把它称为“黄金法则”。你想要别人关心你，别人也想得到你的关心。你想要别人 你，别人也想得到你的 。你想要别人 你，别人也想得到你的 。你想要别人 你，别人也想得到你的 。3、 做学习的小主人，主要是要学会制定学习计划，确定学习目标。我们做功课的时候还要能管住自己。4、 伊西多.雷迪由于从小就爱提问题，长大成了著名的核物理学家，获得了诺贝尔奖。5、 学得好同学有一个共

2、同的特点：抓紧每一分钟时间去做功课，做完功课后再痛痛快快地玩。6、 我们在生活中要善于观察和思考。7、 我们在做事时，要多动脑筋，多问几个为什么。8、 学习的渠道有很多，比如： 9、 规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程，比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。规则对人有约束作用，但规则也是为大家服务的。10、 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其他法律、法规的依据。11、 在街道行走时，应当沿着人行道走，走到岔路口，应当左看看，右瞧瞧。遇到红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯等一等。穿越街道时，应当沿着斑马线通过。12、 多发的意外事故主要有一下几种：溺水、烧伤、烫伤、中毒

3、、摔伤、窒息。13、 我们遇到危险的时候，要沉着、冷静，不能慌。14、 我们在拨打报警电话时，特别要说清楚事情发生的地点。15、 消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道，我们要记住它的位置。16、 110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话，114是查询电话，122是交通事故报警电话。17、 我们的家庭一般是有父母和子女两代人组成的小家庭。18、 家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。父母爱护子女，子女孝敬父母，年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是中国人的优良传统。19、 我称呼爸爸的哥哥是大伯，称呼妈妈的妹妹是姨妈。20、 我的妈妈是一个 的人，我的妈妈还是一个

4、，我的妈妈还是一个 的人，我想对妈妈说：“ 。”21、 母亲节是每年五月的第二个星期日，父亲节是每年六月的第三个星期日。22、 我要做爸爸妈妈的小帮手，不做爸爸妈妈的小烦恼。23、 我的生日是 ，出生在 医院。24、 每个人都有想要的东西，我最想要 ，因为 。25、 我知道：美国比尔.盖茨创立了微软公司，英国瓦特发明了蒸汽机，中国张衡是天文学家。26、 下列动物是人类的好帮手：地下耕耘者蚯蚓，灭鼠益兽黄鼠狼，森林医生啄木鸟，除害飞行家蜻蜓。判断题1、 英语考试时，小伟悄悄看书，我装作没看见。2、 我的好朋友违反了班级规定，我也会批评他们。3、 放学时下雨了，蓝蓝没有伞，我跟她合撑一把伞。4、

5、美术课上，成成把红水彩笔借给同桌。5、 小名常常请我吃冷饮，我就把作业借给他抄。6、 明明担心自己的方言会被别人笑话，所以他很少发言、读书。7、 灵灵有一本纠错本，他总是把作业题在纠错本上重做一遍。8、 体育课上，芳芳看到“山羊”就害怕，她跟老师说：我不想跳了。9、 “行是知之始，学非问不明”这句话是著名教育家陶行知说的。10、 小红每天总是等家教老师来了以后才开始做作业。11、 小平可爱看电视了，还跟妈妈说，看电视能增长知识呢。12、 游览故宫时，王成翻过栏杆，坐在龙椅上照了一张相。13、 早操铃响后，青青和小乘边排队边谈论昨晚的电视剧。14、 同学们放学回家了，而萧森和小化却溜到了学校的后

6、花园里玩。15、 有好几个小朋友在秋千旁等候，可文文荡了好久就是不下来。16、 看球赛又不是上课，可以随便走动，吃零食。17、 宁停三分，不争一秒。18、 一看二慢三通过。19、 过街向前走，不要左顾右盼。20、 可以用湿淋淋的手拔下电源插头。21、 可以在电线杆附近放风筝。22、 农药可以在家里随便放。23、 狡猾的骗子都是面容凶狠的。24、 歌舞厅是大人的娱乐场所，我们小学生不要去。25、 游戏厅里有许多好玩的电脑游戏，有机会我就玩个痛快。26、 每天晚上，我帮妈妈整理学习用品。27、 自己的事情可以自己做，也可以家长帮着做。28、 呀，我的作业本没有带，都怪妈妈，是她帮我收拾书包的。29、 只要是我想要的东西，就要买。30、 需要的东西，只有在允许时，才可以购买。31、 有的东西，可以不买的，我们就不一定要买。能力题1.写一句有关学习的格言 2.你有零花钱吗？你是怎样使用自己的零花钱的？ 3.我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？ 4.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？5、请画一个禁止鸣笛的标志，请画一个人行横道的标志。6、让我们为自己的家设计一个吉祥物吧，设计之