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文档简介

1、二、节肢动物,（最大的动物类群）,（二）蛛形纲,（三）多足纲,（四）甲壳纲,（一）昆虫纲,节肢动物,观察思考并讨论：,观看课本图片：完成P15表格,3,2,4,5,6,7,1,8,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目： （1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？ （2）说出图中1 至 9的名称,1、代表动物蝗虫,气门,9,（昆虫纲）,蝗虫的特征：,1.身体分部身体分为 、 、 三部分； 2.分节胸部有一对 、三对 、两对 ，触角和足是 且 ； 3.内脏 集中容纳内脏器官；,头部,胸部,腹部,触角,足,翅,昆虫的附肢,分节,腹部,4.呼吸体内有

2、 ，内部遍布全身与组织细胞接触，用于 ；,蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与外界相通。气门位于 和 ，一共有 对。,气管,胸部,腹部,10,气管,呼吸,5.外骨骼体表抱着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。,蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构及生活方式和成虫相似，因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。 像蚕，在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大，它的变态过程称为完全变态。,外骨骼,水分蒸发,蜕皮,昆虫的基本特征,有一对触角；,三对足；,一般有两对翅。,蜘蛛,(蛛形纲）,（二）非昆虫类

3、,蜈蚣,（多足纲）,蟹,（甲壳纲）,节肢动物的主要特征,体表有坚韧的外骨骼；,身体和附肢都分节。,（三）节肢动物与人类的关系,提供动物蛋白；（虾、蟹） 传播花粉；（蜜蜂、蝴蝶） 治疗疾病；（蝎、蜈蚣、蝉蜕） 实验材料 （果蝇） 也会传播疾病。（蚊、蝇）,1节肢动物和环节动物的共同特征是（ ） A.身体由许多体节构成 B.身体由许多体节构成且分部 C变态发育 D具有外骨骼 2、在下列动物中，不属于节肢动物的是（ ） A.蜘蛛 B.蜈蚣 C.蛇 D.虾 3、蝗虫善于飞行，它的运动器官是（ ） A、后翅 B.后足 C.翅和足 D.前翅,C,C,A,4、关于外骨骼的叙述，不正确的是（ ） A.长在身体外面 B.随昆虫的生长而生长 C.防止体内水分的蒸发 D.具有保护和支持作用 5、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛， 活动范围最大，其主要原因是（ ） A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B.具有翅 C.具有三对足，尤其是跳跃足 D.头部长有多种感觉器官,B,B,作业： 书本P17 1、 2、 3 4、软体动物的主要特征： 5、节肢动物的主要特征：,P17 1、,（）（),P17 2、,（ A ),P17 3、,P17 4、,相同：起保护作用 不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用,

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