2017届二年级数学上册第二单元信息窗3第1课时3的乘法口诀课件青岛版.pptx_第1页
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1、3的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,2 看杂技表内乘法（一）,QD 二年级上册,一、情境导入,仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息？,每3个小丑一组,1个小丑抛3个球,每组有3个红灯笼,二、你问我说,3+3+3=9（个）,3个3相加,33=9（个）,3个小丑耍9个球,3个小丑耍几个小球？,二、你问我说,3+3+3+3=12,4个3相加,43=12,4个小丑耍12个球,4个小丑耍几个小球？,二、你问我说,3+3+3+3+3=15,5个3相加,53=15,5个小丑耍15个球,5个小丑耍几个小球？,1个小丑3个球， 2个小丑6个球， 3个小丑9个球， 4个小丑12个球，

2、5个小丑15个球。,理解乘法的意义。,3个3相加是9 339 或 339 4个3相加是12 4312 或 3412 5个3相加是15 5315 或 3515,2个3相加是6 236 或 326,1个3是3 133 或 313,二、你问我说,133 或 315 236 或 326 339 或 339 4312 或 3412 5315 或 3515,编口诀。,一三得五,乘法算式,你能接着编下去吗？,乘法口诀,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,二、你问我说,二、你问我说,3,3,3,3,3,一起记口诀。,试一试,1摘西瓜。(把口诀补充完整),二、你问我说,（选题源于典中点）,得六,十二,得三,

3、十五,得八,得九,2蜜蜂回家。(连一连),二、你问我说,3我会想。 (1)34表示()个()相加，得()。 用口诀()。 (2)23表示()个()相加，得()。 用口诀()。,二、你问我说,3,4,12,三四十二,2,3,6,二三得六,4我会填。 (1),二、你问我说,6,9,12,15,(2) (朵) 口诀：_,二、你问我说,3,3,3,3,9,三三得九,二、你问我说,归纳总结：,3的乘法口诀： 1.3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五。 2.在3的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差3。,（源于点拨）,二、你问我说,或,3 4=12（人）,三四十二,4 3=12（人）,表演晃板的有多少人？,三、自主练习,得六,3,3,9,得九,3,4,12,三四十二,九,五,三,3+3=6 （只）,23=6（只）,二三得六,3.一共有多少只毛毛虫？,三、自主练习,口诀：,想：（ ）个（ ）,=,口诀：,三、自主练习,4.想一想，填一填。,3,3,3,3,9,三三得九,4,3,4,3,12,三四十二,三、自主练习,易错辨析 （选题源于典中点）,5判断：3412读作：三四十二。 (),辨析：把乘法口诀与乘法算式的读法弄混。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请

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