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文档简介

2.4绝对值与相反数(3),七年级(上册),初中数学,根据绝对值与相反数的意义填空:,(2) _,10.5的相反数是 _;,_,5的相反数是_;,_, 的相反数是_;,(3) _,2.3,6,5,5,10.5,10. 5,0,试一试,一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系? 正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数; 0的绝对值是0,议一议,例5 求下列各数的绝对值:,解:,当a是正数时,a的绝对值是它本身,即当a0时,|a|a; 当a是0时,a的绝对值是0, 即当a0时,|a|0 ; 当a是负数时,a的绝对值是它的相反数, 即当a0时,|a|a ,两个正数中,绝对值大的那个数一定大吗? 两个负数呢?,两个正数,绝对值大的正数大; 两个负数,绝对值大的负数小,议一议,例6 比较9.5与1.75的大小.,解:因为|9.5|9.5,|1.75|1.75, 且9.51.75,所以9.51.75.,1填空: 的符号是_,绝对值是_; (2)10.5的符号是_,绝对值是_; (3)符号是“”号,绝对值是 的数是_; (4)符号是“”号,绝对值是9的数是_; (5)符号是“”号,绝对值是0.37的数是_,“”,“”,10.5,9,0.37,练一练,2. 用“”或“”

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