部编 人教版小学二年级上册语文教学课件 1.课文 3.植物妈妈有办法

1、3 植物妈妈有办法,自主朗读课文。,1.借助拼音读准字音，读通句子；,自读要求：,3.圈出生字，多读几遍。,2.标出小节号；,我会认,zh 植,r 如,我会认,wi 为,l 旅,我会认,bi 备,fn 纷,我会认,c 刺,d 底,我会认,zh 炸,l 离,我会认,ch 察,sh 识,我会认,c粗,d得,小火车，动起来！,植,如,为,旅,备,纷,刺,小火车，动起来！,底,炸,离,察,识,粗,得,我会写,组词：方法 办法 法律 法规 造句：我们要掌握正确的学习 方法。,我会写,组词：如果 适合 造句：如果明天下雨，就不去 公园了。,我会写,组词：脚印 手忙脚乱 造句：学习知识要脚踏实地， 一步一个

2、脚印。,我会写,物体,女性,男性,我会写,我会写,组词：鹅毛 羽毛 造句：鹅毛般的大雪从空中飘 了下来。,我会写,组词：更好 更加 造句：阳光照射下来,教室显 得更加明亮。,我会写,造句：我们要在课余时间，多 学习一些课外知识。,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。,蒲公英,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。,苍耳,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,豌豆,课文中介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？,豌豆妈妈晒在太阳底

3、下,蒲公英妈妈降落伞,苍耳妈妈穿带刺的铠甲,2那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。,示例：数学考试中，我把加号看成了减号，老师说我太粗心。,读句子，用加下划线的词语写句子。,1植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。,示例：春天到了，妈妈带我到野外观察大自然的变化。,植物传播种子的方式,蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。适合借助风力飞翔。,风传播,苍耳、鬼针等种子会牢牢的粘在动物的皮毛或人的身上，到处传播。,植物传播种子的方式,动物传播,大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，裂开弹出去。,植物传播种子的方式,自身传播,睡莲，椰子等在水中或沼泽地生长的植物，它们的种子常借助水来传播

4、。,植物传播种子的方式,水传播,同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不

5、清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢

6、，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从

7、而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者

8、考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦