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文档简介
1、第2课时 条形统计图(2),大家都喜欢吃什么早餐呢?,下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。,2,(教材96页例2),知识点:认识1格代表2个单位的条形统计图,这两幅统计图有什么不同之处?,在统计图中表示刚才的数据,每格代表1人,每格代表2人,(1)最喜欢( )的人数最多。 (2)你认为用哪个图表示这里的数据比较合适?为 什么?,粥,答:选每格代表2人的条形图比较合适,因为数据比较大,用每格代表2人更简洁。,(3)如果最喜欢牛奶的是5人,在右图中怎样表示?,可以用半格代表(1)人。,这是北京市2012年9月的天气情况。,(教材97页“做一做”),根据例1的数据和上面的记录单
2、填写下表。,9,天气,天数,月份,6,9,7,18,4,3,5,(教材97页“做一做”),把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。,(教材97页“做一做”),1. 9月和8月比较,天气有什么变化?,9月的晴天比8月多。,2. 9月北京已正式进入秋季,你认为北京9月的 天气有什么特点?,9月的天气比较凉爽,降雨减少。,(教材97页“做一做”),同学们最喜欢下面哪种水果?,下面是四(2)班同学最喜欢吃的水果的调查结果。,把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。,第一组:,全班:,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,每格代表1人,人数,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,草莓 梨 苹果 猕猴桃 水果种类,全班同学最喜欢的水果统计图,每格代表2人,2. 在用条形图表示数据时,1格可以表 示1个单位,也可以表示多个单位。,1. 统计表能
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