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文档简介
5 观测风,第3单元,猜谜： 看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。,风,风是我们周围流动的空气,我们能用什么方法知道风的大小和方向呢？,我们可以利用地面的物体、风旗、测风袋等知道风的大小和方向。,根据地面物体判断风,蒲福风力等级,在天气日历中，我们可用蒲福风力等级记录风速，但要注明“蒲福风力等级”。,制作简单的风旗,制作材料：一块轻薄的布（长约35厘米，宽20厘米）、一张硬纸板（长约40厘米，宽6厘米）、订书器。,制作步骤： （1）将硬纸板对折，将布对齐折痕放入纸板内，将纸板合上。,（2）用订书器将纸板订结实。,我们的风速等级,室外观察，记录风的大小和方向,1.小组分工明确； 2.观察风旗两分钟； 3.记录风的大小和方向。,认识风向,利用地面物体和风旗，如何判断风的大小和方向？,物体和风旗的飘向能判断出风向，他们的展开程度能说明风的大小。,两种方法观测结果相同吗？,不完全相同。因为观测工具本身会有误差，会造成结果不同。,利用课外时间制作一个风向标，并用它测量风速。,制作步骤： 1.选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开1厘米的缝隙。,2.用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端缝隙，并固定。,3.用一根大头针穿
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