物理人教版九年级全册电生磁复习.ppt

1、总复习,最系统的复习 最快捷的更新 最真诚的交流,第2节 电生磁（1）,1奥斯特实验：此实验证明了电流周围存在_，并表明导体周围的磁场方向与_有关。 2通电螺线管的磁场：它的磁场与_的磁场相似；它的磁场方向由螺线管中的_决定；可以由_判断通电螺线管的磁场方向和电流方向的关系， 3安培定则：用_握螺线管，让四指指向螺线管中_的方向，则大拇指所指那端就是螺线管的_极。,一、知识回顾,磁场,电流方向,条形,电流方向,安培定则,右手,电流,北,4(2011鞍山)电磁铁与永磁体相比，其优点是：磁性的有无可以通过_来实现；磁性的强弱可以通过_来控制；磁极的方向可以通过_来改变。 5电磁继电器：它实质就是利

2、用_自动控制电路的开关。,电流的有无,电流的强弱,电流的方向,电磁铁,二、例题分析,【例1】通电螺线管上方放一个小磁针 ，小磁针静止时的方向如图6.2-1所示，下列说法正确的是( )。 A通电螺线管c端为N极，电源a端为正极 B通电螺线管c端为N极电源a端为负极 C通电螺线管d端为N极，电源b端为正极 D通电螺线管d端为N极，电源b端为负极,【分析】根据小磁针在磁场中N极的指向与磁感线方向的关系，可知通电螺线管的c端为N极，d端为S极。由安培定则可知，电流从b端流出，a端流入，即b端为电源正极。,图6.2-1,B,【针对练习1】如图6.2-2，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏

3、转，则通电螺线管的a端为 极，电源的d端为 极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将 （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。,随堂训练：书本P61第14题,图6.2-2,N,负,减弱,【例2】（2011哈尔滨）如图6.2-3是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮。请根据以上要求，用笔线代替导线，完成工作电路的连接。,【分析】电磁继电器的连线，正确分析电磁继电器的工作原理，是近几年中考题目常见的。电磁继电器分为控制电路和工作电路两部分，而且只让学生连接工作电路，工作电路一般是要连接为并联电路。当控制电路有电和没有电时，工作电路分别处于不同

4、的电路中。,图6.2-3,【针对练习2】（2011河南）图6.2-5是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点 (选填“1”或“2”)接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。,强,2,完成P59P61基础练习,图6.2-5,三、基础练习,1(2012中山)图6.2-6中小磁针的指向正确的是（ ）,图6.2-6,C,2(2012日照)如图6.2-7所示，电磁铁P和Q通电后( ) AP的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引 BP的右端

5、是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥 CP的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥 DP的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引,B,3(2012咸宁)玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图6.2-8所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是：（ ） A向东 B向南 C向西 D向北,图6.2-8,D,4(2012泰州)如图图6.2-9是汽车启动装置原理图对于这一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（ ） A旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作 B电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C电磁铁通电时，上端是S极下端是N极 D电磁铁通电时，吸引上方的

6、衔铁，使触点A向右与B接触,图6.2-9,C,5(2012丽水)小金设计了一个如图6.2-10所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是（） A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C利用该装置可以判断磁铁的南北极 D交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极,图6.2-10,D,6（2011台州）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图6.2-11所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响

7、电磁铁磁性强弱的因素是( ) A电流的大小 B线圈的匝数 C电流的方向 D电磁铁的极性,图6.2-11,B,7（2011嘉兴）如图6.2-12所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( ) A只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用,图6.2-12,C,8（2011无锡）如图6.2-13所示，电磁继电

8、器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路下列说法正确的是( ) A连有电动机的电路是低压控制电路 B电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关 C利用电磁继电器主要是为了节约用电 D利用电磁继电器主要是为了操作方便,图6.2-13,B,9（2011广安）如图6.2-14所示，通电螺线管的右端是_极（填“S”或“N”）；电源的右端是_极（填“正”或“负”）。10（2011成都）标出图6.2-15中通电螺线管和小磁针的南北极（用“S”和“N”表示）,图6.2-14,图6.2-15,S,正,S,N,N,S,N,S,+,11 ( 2011苏州)如图6.2-16所示是一个已知N、S极的通电螺线管

9、，在图中标出通电螺线管外部磁感线（虚线)的方向和电源的正、负极。 12 ( 2011上海)根据图6.2-19中通电螺线管的N圾，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极。 13(2011鞍山)小磁针静止时的指向如图6.2-20所示。请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线。,图6.2-16,图6.2-19,图6.2-20,+,_,N,+,N,S,_,14(2011鞍山)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图6.2-21

10、所示的电路。 (1)实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同。 (2)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_(填“增加”或“减少”)，说明电流越_，电磁铁磁性越强。 (3)根据图示的情境可知，_ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时,_，电磁铁磁性越强。,图6.2-21,吸引铁钉的数目,增加,大,甲,匝数越多,15(2012咸宁)家庭电路中为了避免电流过大发生事故，在电路中需要串联熔断器或空气开关自动切断电路。熔断器中的熔丝能熔断的原因是电流的_效应；如图6.2-22所示是空气开关的原理图，它切断电路则是利用了电流的_效应。,图6.2-22,热,磁,1（2011河南）如图6.2-23所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N极向纸内偏转。小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转。请你说出小明推测的依据是：_ _，你认为磁针的N极会向_(选填“纸内”或“纸外”)偏转。,四、提高练习,图6.2-23,相当于有电流向左流过,纸外,2在图6.2-24中，电路连接正确，通电后小