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文档简介

1、,电磁铁电磁继电器,教学目标,学习目标: (1)了解什么是电磁铁 (2)知道电磁铁的特性和工作原理。 (3)了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 (4)了解电磁继电器。,1插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。,2有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。,一、电磁铁,电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关呢?,应用电流磁效应,应该与电流大小有关。,线圈是主要部件,应该与线圈的匝数有关。,二、电磁铁的磁性,问题,研究电磁铁的磁性.wmv,一、提出问题:电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?,二、猜想,三、实验器材,猜想1:可能与电流大小有关,电流越大,磁性越强 猜想2:可能与线圈的匝数有关,匝数越多,磁性越强 猜想3 可能

2、与有无铁芯有关,有铁芯,磁性越强,电磁铁A:没有铁芯,线圈匝数与B相同 电磁铁B:有铁芯,线圈匝数比C多 电磁铁C:有铁芯,线圈匝数比B少,1、研究电磁铁,电磁铁是一个带有铁心的通电螺线管.,(1)电磁铁的磁性强弱和电流大小的关系:,a实验方法:,保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.,b.实验的实物图,c.实验的结论:,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.,四、回答下列问题:,1.主要的实验研究方法: 2.如何比较出电磁铁的磁性强弱: 3.如何改变电流大小: 4.验证猜想1所需电磁铁: 验证猜想2所需电磁铁: 验证猜想3所需电磁铁:,控

3、制变量法,观察被吸引大头针的数目,对于同一个电磁铁,移动滑动变阻器或 改变干电池的个数,B或C,A和B,B和C,二、电磁铁的磁性,演示1,结论: 匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强。,现象:,(2)电磁铁的磁性强弱和线圈匝数的关系:,a实验方法:,保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.,b.实验的实物图,c.实验的结论:,当电流一定时,电磁线圈的匝数越多,磁性就越强。,判断磁性强弱方法: 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。,对于外形相同的螺线管,电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有什么样的关系?,(1)

4、改变电路中的电流大小; (2)改换不同匝数的螺线管。,二、电磁铁的磁性,设计实验,现象:,二、电磁铁的磁性,演示2,结论: 电流一定时,外形相同的螺线管匝数越多,电磁铁的磁性越强。,五、记录实验数据,(六)结论: 影响电磁铁磁性强弱的因素有: 电流的大小: 线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性越强; 线圈的匝数: 电流大小一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强; 有无铁芯: 线圈匝数、电流大小一定时,插入铁芯,电磁铁的磁性增强。,电磁起重机,2、电磁铁的应用,吸盘,电话(听筒) 电铃,电磁继电器,电磁起重机,电铃,电磁阀门,电磁锁,电磁选矿机示意图,三、电磁铁的应用,磁悬浮列车所用的磁体大多

5、是通有强大电流的电磁铁。是一种靠安装在车厢和轨道上的磁体的相互作用悬浮和高速运动的,由于磁力使其悬浮在轨道上方几厘米高度,行走时不需接触轨道,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500 km以上。,2003年,上海浦东机场到市区的磁悬浮铁路成为我国第一条正式投入运营的磁悬浮铁路。,三、电磁铁的应用,在生活中,我们经常看到一些大型机器在工作(如大型吊车),而它们的电流可达几十安、上百安,直接控制或操作是很危险的,那怎么才能控制这些强大的电流?,三、电磁铁的应用,理论模型,1.电磁铁是一个带有 的 .,铁芯,通电螺线管,2.电磁铁的磁性强跟 、 _ 和_有关。,电流大小,线圈匝数

6、,3.电磁铁工作的原理:,利用电流的磁效应.,4.电磁铁的特性:,A.磁性有无可以用 来控制.,通断电,B.磁性强弱可以用改变 大小或 来控制.,电流,C.它的南北极可以通过改变 来控制.,电流方向,5.电磁铁的应用:,电磁起重机 电磁吸盘,电铃,电话听筒,电磁继电器,铁芯,四、电磁继电器,四、电磁继电器:,什么是继电器?,继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接的控制高电压、强电流电路的装置。,电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。,电磁继电器,衔铁,弹簧,电磁铁线圈,触点,电动机,控制开关,低压控制电路,高压工作电路,闭合开关K,电磁继电器开始工作,衔铁被电磁铁吸引,接通高

7、压工作电路,电动机开始工作,灯泡L熄灭.当打开开关K时,电磁继电器停止工作灯泡L发光.,电磁继电器构造,工作原理,电磁继电器的控制作用,控制电路,工作电路,当开关S1闭合时,电磁铁通电产生_,将衔铁_,开关S的触点_,工作电路在有_通过,电动机便转动起来。,电流,接通,吸下,磁,衔铁,触点,电磁铁线圈,电磁继电器的作用,用控制低压电路通断的办法来间接控制高压电路的通断。,自动控制,水位自动报警装置,水位未达A时,绿灯亮,水位正常;水位达到A时,红灯亮,水位不正常。,课堂小结,1、电磁继电器是由_、_、_和_组成.,电磁铁,衔铁,触点,弹簧,2、利用电磁继电器可以实现由低电压、弱电流来控制_、_的工作电路,还可以实现_和_.,强电流,生产自动化,遥控,高电压,1.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路,若将变阻器的滑片向右移动,那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将: A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断,思考:若悬挂的铁块改为磁铁,情况又将怎样呢?,N,课堂练习,课堂练习,2.电磁继电器的结构如右图所示,其中A是电磁铁,B是衔铁,C是触点。它利用电磁铁对衔铁的吸放,代替开关去控制电路的通断。,3.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关,其主要优点是 ( ) A.节约用电

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