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文档简介

,地球的内部,焉耆县第二小学 教师：马凤艳,学习目标： 1、知道科学家们根据一些自然现象来推测地球内部的构造。 2、知道地球的内部结构。 3、能够制作地球结构的模型。,火山,火山硫磺 火山玻璃球 火山岩石,火山喷发物,地热,地震,通过地震断裂痕迹了解地球的内部结构。,科学家们：,地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。,自学指导：,请同学们打开课本第21页，认真阅读本页上方的阅读资料。 思考问题： 1、科学家们用什么方法了解地球内部的秘密？ 2、科学家把地球内部分成哪三部分？ （ 时间5分钟）,地壳,地幔,地核,拓展资料： 1910年，南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现地震波在传到地下33千米处地震波通过此界面后，横波和纵波的速度都突然增加。也就是地壳和下面物质的分界面。1914年，美国地震学家古腾堡发现地下2900多千米深处存在着另一个不同物质的分界面。以后，人们为了纪念他们，分别将其命名为“莫霍面”和“古腾堡面”。用这两个面，把地球内部划分为地壳、地幔和地核3个圈层。,地 壳,地球平均厚（33）千米，大陆较厚平均（40）千米，最厚可达（70）千米（青藏高原），海洋底地壳较薄，平均（6）千米，最薄处不到（5）千米 。,制作活动：我的“地球”,注意：1、至

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