任职学校 (3)_第1页
任职学校 (3)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

任职学校郑集实验中学任教学科数学任教年段中段初中姓名罗海雄观察视角一、教什么 观察记录观察视点1.教学目标：是否明确而恰当？目标明确、合理、恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？对不同学生，给予不同关注，并进行分组指导。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？是。从课堂锻炼联系到生活实际，将生活中的实际问题，运用到课堂中，使学生学有所用。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？是。在体育锻炼中学习。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？是。把握重点，突出难点。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？是。善于从生活中挖掘素材资源。加深了学生的理解与感悟。7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？是。在教学实践中适时注重对学生进行学习方法的指导和培养。补充视点：无教学改进建议：应该对学困生关注多一些，争取做到使每一位学生都得到充分的发展，尽量让学生都参与到教学活动中来。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论