《祁黄羊》教学PPT教学课件.ppt

1、通过上一篇课文，我们认识了（ ）的诸葛亮，（ ）的刘备。,雄才大略、料事如神,尊重人才、诚心诚意,1,今天老师向你们引荐一位响当当的历史人物，他的名字叫,2,9、祁黄羊,3,祁黄羊生活在2000多年前的春秋时代，是晋国的中军尉，他是一位品格高尚的大臣，为人正直公正。祁黄羊，名祁奚，黄羊是他的字。,祁黄羊简介,4,自读要求：,注意读准生字，难懂、难读的字、词、句子多读几遍。,读准字音， 读顺课文，朗读有力， 声音洪亮,5,霸 伐 晋 悼 荐 召 慎 避,b f jn do,jin zho shn b,霸道，霸王 讨伐 ，征伐 晋国，晋见 哀悼、悼念,举荐，推荐 召见，召唤 慎重，不慎 躲避，回避

2、,6,祁 尉 解 讶,q wi xi y,姓祁 中军尉 姓解 惊讶,7,偏心眼儿 压根儿,8,霸 霞,（霸王） （霸道）,（霞光） （彩霞）,霸,9,春秋时代是我国第一次全国大分裂形成时期，这是一个弱肉强食的时代。当时全国分为140多个大小诸候国，几个大国为了争夺霸主的低位，经常发生征伐，其中以晋楚两国尤其突出。在晋悼公继位前，曾经称雄一时的晋先后被楚强占去郑、陈、蔡等地，晋悼公继位时又趁机占了东部要邑彭城。作为当时的国君悼公，此时最大的的心愿是振兴国家、收复失地、打败楚国，而这些愿望的实现都要有一位杰出的将领才行。谁能帮他实现心愿呢。让我们随着一个关键人物祁黄羊重回那段纷争的历史。,霸主：

3、征伐：,最厉害的一个,讨伐，挑起战争， 攻打别国。,10,伐,伐 代,（伐木） （讨伐） （砍伐）,（代表） （代理） （时代）,11,晋 普,（晋级）（晋升）,（普通）（普遍）,晋,12,悼、 掉 请同学们说出这两个字的相同点和不同点。,卓 悼 掉,zhu,do,dio,13,卓： （卓越） （卓著） 悼： （哀悼） （悼念） 掉 ： （掉落） （掉下）,14,慎,慎 镇,（慎重） （谨慎）,（镇定） （镇静）,15,y（压根儿）,y（压力）,压,解,xi（姓解）,ji（解除）,ji（押解）,16,读读下面的词语,霸主 征伐 举荐 慎重 郑重 中军尉 晋国 兴亡 合适 召见 出以公心 祁黄羊

4、 悼公 解狐 祁午 外举不避仇，内举不避亲,17,朗读要求：,想想文中出现了几个人物，他们之间是什么关系。,18,文中出现了几个人物？,悼公 祁黄羊 解狐 祁午,他们之间是什么关系？,悼公是晋国的国君，祁黄羊是中军尉，解狐是祁黄羊的仇人，祁午是祁黄羊的儿子,19,他们之间发生了一件什么事？我们来看一组填空：,（1）第一次： （谁）向（谁）举荐 （谁）担任中军尉。 （2）第二次，（谁）向（谁）举荐（谁）担任中军尉。,20,文中哪几个自然段写了祁黄羊的第一次荐贤，哪几个自然段又讲了第二次举荐呢？按事情发展顺序给课文分段。,一（12）写中军尉职责重大，祁黄羊因年老力衰，请求告老退休。 二（37）写祁

5、黄羊向晋悼公举荐自己的仇人解狐担任中军尉。 三（812）写祁黄羊向悼公举荐自己的亲生儿子祈午，在他说明缘由后，悼公决定任用祈午为中军尉。 四（13）写当时的人们都赞美祁黄羊外举不避仇，内举不避亲！,21,朗读第1、2自然段。,1.从第一自然段里你知道了什么？,2.读第二自然段，用“因为所以”说说祁黄羊辞职的原因。,想一想，还可以用哪个关联词来说？,之所以是因为,22,非常信任祁黄羊,1、从悼公要祁黄羊推选接替人选中，我们可以看出什么？又从哪里能看出呢？,悼公说：“中军尉职责重大，决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？” “我看解狐就很不错。”祁

6、黄羊想了想，郑重地说。 悼公深感意外，说：“解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？” “主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！” “好吧，我相信你，就照你的意见办！”,2、那祁黄羊推荐的是谁呢？推荐的理由是什么呢？,推荐仇人解狐,23,1、请同学来扮演人物进行对话，注意语气，并找出人物说话时神态的词语。,悼公说：“中军尉职责重大，你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢？” “我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。 悼公深感意外，说：“解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？” “主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪！” “好吧，我相信你，就照你

7、的意见办！”,2、朗读画线句子，想一想祁黄羊一心想的到底是什么。,一心为国，做事出以公心,24,外举不避仇,男女生分角色朗读3-7自然段，体会一下祁黄羊是一个怎样的人。,公私分明，心胸宽广，不计前嫌,25,26,1、祁黄羊第二次推荐的是谁呢？推荐的理由是什么呢？,“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。 悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？” “主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”,2、请同学来扮演人物进行对话，注意语气，并找出人物说话

8、时神态的词语。,推荐儿子祁午,27,1、祁黄羊第二次推荐的是谁呢？推荐的理由是什么呢？,“看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。 悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？” “主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”,2、请同学来扮演人物进行对话，注意语气，并找出人物说话时神态的词语。,推荐儿子祁午,28,内举不避亲,男女生分角色朗读9-11自然段，体会一下祁黄羊是一个怎样的人。,胸怀坦荡,29,春秋时期，晋国中军尉（ ）因病主动请求辞职，（ ）要求他推荐贤才，他先推荐他的仇人（ ）任中军尉，后又推荐自己的儿子（ ）任中军尉，（ ）赞赏他（ 惆怅长岑长），真是难得！,祁黄羊,悼公,解狐,祁午,当时的人,外举不避仇，内举不避亲，做事如此 出以公心,30,宽怀可举仇人 坦荡敢举亲人,31,说一说： 解狐和祁午听到祁 黄羊举荐他，会怎么想， 怎么说，怎么做呢？,32,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“