语文人教版五年级上册《泊船瓜洲》教学课件.pptx

1、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,泊船瓜洲,单位：仁怀市高大坪小学 教师：何 然,人教版小学语文五年级上册课件,“ 美不美，家乡水，亲不亲，故乡人!”,导入新课,泊 船 瓜 洲,【宋】 王安石,王安石（1021-1086），字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。做官后，向朝廷上万言书，提出政治改革的主张。继而推行各项政治革新，取得一定成就。但由于保守派的强烈反对，他两次被害相。晚年

2、封为荆国公，谥（sh）号文。著有王临川集、王文公文集，他是唐宋八大家之一。,作者简介及写作背景：,王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北宋“民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系，对后来学术思想产生较大影响，也为其改革奠定了基础。 王自岁考中进士，踏入仕途。1069-1076年，王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面，王安石不顾守旧势力的反对和阻挠，发动和领导了一场社会变革运动。史称“熙宁新法”。列宁称王为“中国十一世纪的改革家”。 在文学方面，王安石的诗词瘦硬雄直，散文说理逻辑严密，行文峭菝凌厉，给后人留下1540多首诗歌，800多篇散文的丰富文化遗产。其诗文泊船瓜洲

3、中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”堪为千古绝唱。桂枝香金陵怀古一词写景言志为诗词名篇。散文答司马谏议书游褒禅山记作为范文精选入中学课本。 现存著作有临川集，临川集拾遗，周官新义，宋说等。,本节课的将完成学习任务: 1、熟读古诗 2、明白诗意 3、感悟诗情 4、背诵古诗,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。,泊船瓜洲 （宋）王安石, ji n, sh chng, hun,间：ji n 间距； 间：jin 间隔。,数： sh 数字；数： sh 数东西。,重： ch ng 重复；重： zh ng 重量。,还： hun 归还；还： h i 还有。,初读古诗：,京口/

4、瓜洲/一水间， 钟山/只隔/数重山。 春风/又绿/江南岸， 明月/何时/照我还。,泊船瓜洲 （宋）王安石,熟读古诗：,泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风 又绿江南岸， 明月 何时照我还。,瓜洲：在长江北岸，扬州南面。,京口：今江苏镇江。,钟山：今南京市紫金山。,读中悟意：,北,南,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。,京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。,“一水间” “只隔” “ 数重山”,离家乡近,瓜洲和京口只隔着一条长江，京口离诗人的家乡钟山也不过隔着几座山而已，那么诗人离家乡这样的近，他想回去吗？现在能回去吗？我们接着往下读,春风又绿江南岸,【吹绿】 动态美,春风又绿江南岸,春风又绿江南岸。,春风又绿江南岸。,明月何时照我还？,作者对月发问： 明月啊，什么时候才能照着我回到家乡？,一句“明月何时照我还？”表达作者怎样的感情？,越不能回去越思念家乡！,古诗大意：京口和瓜洲不过是在一条横着的长江的距离，远处的钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到故乡呢？ 思想感情：作者借景抒情，一句“明月何时照我还”表达诗人浓浓的思乡之情。,小结：,背诵古诗,你能用什么字来替换“绿”字？,满,