人教版七年级数学课件等腰三角形2_第1页
人教版七年级数学课件等腰三角形2_第2页
人教版七年级数学课件等腰三角形2_第3页
人教版七年级数学课件等腰三角形2_第4页
人教版七年级数学课件等腰三角形2_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第14章 轴对称,等腰三角形(2),复习,A,B,C,AB=AC,等腰三角形的性质1:,等腰三角形的两个底角 相等。(等边对等角),等腰三角形的性质2:,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 (三线合一),D,引入,我们已经证明了“等腰三角形底边 中点到两腰的距离相等”,重要辅助线:,顶角的平分线、 底边上的高、 底边上的中线,探究,你能证明“等腰三角形两腰上的高相等”吗?,A,B,C,E,F,类似的,你还能得到等腰三角形中 哪些线段相等?,归纳,2.等腰三角形两腰上的高相等;,等腰三角形中相等的线段:,3.等腰三角形两腰上的中线相等;,1.等腰三角形底边中点到两腰的距离

2、 相等;,4.等腰三角形两底角的平分线相等。,新授,.已知等腰三角形的 一个底角为30, 求其顶角的度数。,.已知等腰三角形的 一个顶角为30, 求其底角的度数。,文字题,应根据文字意义画图。,新授,A,B,C,AB=AC,等腰三角形的边、角分类:,边,腰,底边,角,顶角,底角,新授,.已知等腰三角形的 一个底角为30, 求其顶角的度数。,.已知等腰三角形的 一个顶角为30, 求其底角的度数。,.已知等腰三角形的一个角为30, 求其余各角的度数。,新授,.已知等腰三角形的一个角为30, 求其余各角的度数。,题目没有指明哪个角为30。,角要分类,1.已知等腰三角形一个内角为50,则 另外两个角的

3、度数分别为 ;,巩固,2.已知等腰三角形一个内角为150,则另外两个角的度数分别为 ;,求等腰三角形角的方法:,归纳,1.分类:考虑顶角和底角;,2.验证:用三角形内角和定理验证成立 与否。,3.已知等腰三角形一个底角等于顶角 的2倍,则这个顶角的度数分别为( ) A 30 B 36 C 72 D 90,巩固,4.已知等腰三角形一外角为100,则它的底角的度数为( ) A 50 B 80 C 20或80 D 50或80,巩固,例1.已知等腰三角形一内角为80,求 它一腰上的高与底边所夹的角的度数。,范例,分类思想:,内角:顶角或底角,5.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰所夹的角的度数为45,则底角为( ) A 45 B 67.5 C 67.5或45 D 22.5或67.5,巩固,6.等腰三角形中,若两个角的比为14, 则底角的度数为 。,巩固,5.如图,在ABC中,AB=AC,D是 BC边上的中点,E在AC上, 且AD= AE,若BAD= 40。求: (1)DAC的度数; (2)EDC的度数。,巩固,6.如图,在ABC中,AB=AC,AC的垂直平分线交AC于点D,交AB于E,交 CB的延长线于F,若AD=3,BEC的 周长为10,BEC=80.求: (1)ABC的周长; (2)F的度数。,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论