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文档简介
1、面积和面积单位,1,PPT学习交流,二、合作探索,你能说说什么是面积吗?,黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。,长方形和正方形的大小,也是它们的面积。,2,PPT学习交流,你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗?,试一试,3,PPT学习交流,二、合作探索,怎样比较其中两个图形的面积?,把它们重叠在一起,还是比不出大小,怎么办呢?,圆,小正方,大正方,继续,4,PPT学习交流,二、合作探索,返回,5,PPT学习交流,二、合作探索,返回,6,PPT学习交流,二、合作探索,返回,7,PPT学习交流,64个,60个,二、合作探索,通过以上操作你可以得出怎样的结论?,8,PPT学习交流,64个,6
2、0个,二、合作探索,16个,15个,不能正好铺满,有空余。,为什么结果不一样呢?,想一想,测量图形的面积时,用什么形状的图形更合适呢?,正好铺满。,正好铺满。,为了方便,需要统一面积单位。,9,PPT学习交流,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。 可以写作1cm2。,1厘米,1平方厘米,二、合作探索,什么是1平方厘米呢?,10,PPT学习交流,二、合作探索,生活中哪些物体表面的面积大约是1平方厘米呢?,大拇指指甲的面积 大约是1平方厘米。,计算机键盘上一个按键面的面积 大约是1平方厘米。,11,PPT学习交流,先估计邮票的面积大约是多少平方厘米,再用1平方厘米的正方形测量一下。,一共摆了1
3、2个1平方厘米的小正方形,所以这枚邮票的面积是 12 平方厘米。,试一试,12,PPT学习交流,你能用1平方厘米的正方形测量课桌桌面的面积吗?,太麻烦了!怎么办呢?,二、合作探索,有没有大一点的面积单位呢?,13,PPT学习交流,二、合作探索,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。可以写作1dm2。,1平方分米有多大呢?,1分米,1平方分米,14,PPT学习交流,二、合作探索,粉笔盒一个面的面积 大约是1平方分米。,墙面开关表面的面积 大约是1平方分米。,生活中哪些物体表面的面积大约是1平方分米呢?,15,PPT学习交流,现在你能用1平方分米的正方形测量课桌桌面的面积是多少吗?,试一试,将你
4、的测量方法及结果与同学交流。,16,PPT学习交流,二、合作探索,边长是1米的正方形,面积是1平方米。可以写作1m2。,1平方米有多大呢?,1米,1平方米,17,PPT学习交流,二、合作探索,两张双人儿童桌桌面的面积大约是1平方米。,生活中哪些物体表面的面积大约是1平方米呢?,18,PPT学习交流,三、自主练习,1.下面哪个图形的面积最大?哪个最小?,面积最大,面积最小,19,PPT学习交流,三、自主练习,2、测量以下三个物体的面积用什么作单位 (1)测量橡皮表面的面积。( ) (2)测量课桌表面的面积。( ) (3) 测量黑板表面的面积。( ),20,PPT学习交流,3.下面4个字母,分别用了多少平方厘米的彩板?,9平方厘米,10平方厘米,5平方厘米,9平方厘米,三、自主练习,21,PPT学习交流,三、自主练习,4.在括号
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