数学人教版七年级上册有理数的减法.3.2有理数的减法课件.ppt

1、,有理数的减法,濮阳市南乐县元村镇中学 郭志峰,（2 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.,(3) 一个数与0相加，仍得这个数.,（1） 4 + 16 = （2）（2）+（27）= （3） （9）+ 10 = （4） 45 + （60） = （5） （7）+ 7 = （6） 16 + 0 = （7） 0 + （8） =,20,29,1,15,16,8,（1） 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加.,0,复习计算,如果某天最高气温是5度,最低气温是零下3度（记为-3度)，那么这天的日温差是多少？,一天中的最高气

2、温与最低气温的差叫做日温差。,创设情境,：由下向上看，因为（-3）+8 = 5 ， 因为减法是加法的逆运算，所以5- （-3）=8 (度),： 由上向下看，从5 度到-3度，温度下降了 5+3=8（度）,5 - (-3) = ?,5,-3,?,议一议：比较小明、小丽的算法,5-（-3）=8 5+（+3）=8,减号变成加号,有结论：5-（-3）= 5+（+3）,-3变成它的相反数3,计算下列各式： 50-20= 50+（-20）= 50-10= 50+（-10）=,上面两组算式有什么联系？,30,30,40,40,两个变化： 首先：减号变为加号 其次：减数变为它的相反数,有理数的减法法则：,ab

3、a(b),1. 下列括号内各应填什么数? (1)(-2)-(-3)=(-2)+( )；,(2)0 - (-4)= 0 +( )；,(3)(-6)- 3 =(-6)+( )；,(4)1 - (+39) = 1 +( ).,口头练习,+4,+3,-3,-39,例题：计算,(1) (-2)-() (2).3-(-6.8) (3) (-2)-(-25) (4),计算练习,1. 0-（-22） 2. （+4）-16 (-21)-(-12) 4. ( 8) 5,zai练一练： （1） (-4.3)-6.7 （2） 2.6-(-3.5) （3） （4）,（5）6 6 （6） 6 (6),（A1）30 0 =

4、 （A2） 15 0 = （A3）0 30 = （A4）0 (15) =,分组huodong,（B1）0.3 0 = （B2） 1.5 0 = （B3）0 0.3 = （B4）0 (1.5) =,任何数减零仍得原数,零减去一个数等于这个数的相反数,请同学们自己准备五道利用有理数的减法进行运算的题目，和同桌交换来做，看谁做得又快又好！,同桌互动小游戏,例 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海 拔高度大约是8848米，吐鲁番盆地的海拔大约是155米。两处高度相差多少米？,解：8848(155) 8848155 9003（米）,答：两处高度相差9003米,例 全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本 分为100分，答对一题加50分，答错一题扣50分。游 戏结束时，各组的分数如下：,（1）第1名超出第2名多少分？ （2）第1名超出第5名多少分？,解：（1）350150200（分）,（2）350(400)750（分）,答：第1名超出第2名200分，第1名超出第5名750分。,1.零减去一个有理数所得的差是负数。 2.一个负数减去一个负数的差是正数。 3.互为相反数的两数差为零。 4.两数差一定小于被减数。 5.零减去一个数，仍得这个数。,下列说法正确吗？,有理数减法法则： 减去一个