次北固山下.ppt

1、次北固山下,王湾,王湾（693751）唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南)人。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。全唐诗存诗十首。,学,思考： 题目中次北固山下“次”的含义？,学,“停宿”,北固山今在江苏省 镇江市以北， 三面临江。,展,次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。 古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,点,次北固山下 王湾,

2、(首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。 (颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。 (颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。 (尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。,学,诗歌大意,要求： 自己独立结合注释疏通诗意，不会的做出标注，小组交流解决，待班级展示。,学,重点词语解释：,客路，当指驿道，是旅客来往所走的道路。镇江是当时水陆交通的枢纽，故以“客路”与“舟行”相对应。 潮平，指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升时的景象。 风正，指顺风，且风力不大，所以帆是悬挂之形。 残夜，夜将尽时分，太阳从东方升起，又因镇江跟东海相距不远，故称海日。 乡书，即家书，指诗人寄给洛阳家中的信；旧谓鸿雁可

3、以传递书信，故诗人有托书于归雁之意。按：鸿雁传书，实无其事。,点,诗意,旅人前行的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。,潮水上涨，两岸与江水齐平，江面无比宽阔，风浪平静，一片白帆高高悬挂。,夜未消尽，一轮红日已在海上升起，江上的新春在旧年未尽时已至。,我的家信什么时候能到达？ 北归的大雁啊，给我带回洛阳。,展,2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？ 从哪句诗可以看出？,心情：淡淡的乡思愁绪。,“乡书何处达，归雁洛阳边”,1.诗中描写了什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？,早春时节；,青山、,绿水、,江潮、,船帆、,海日、,景物：,特点：,开阔、秀丽,江春,初读诗歌

4、 整体感知,1、“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的景象？ 2、赏析“海日生残夜，江春入旧年”句，尤其要注意红体字的分析。,学,名句赏析,1、“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的景象？,潮水上涨，两岸与江水齐平，江面无比宽阔，风浪平静，一片白帆高高悬挂。,展,赏析“海日生残夜，江春入旧年”句，尤其要注意加点字的分析。,答：“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，该句运用拟人的修辞，将“海日”“江春”人格化，赋予自然事物以人的意志和情思，生动形象地写出了季节的交替变化。,展,答：此句蕴含深刻哲理，夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来，蕴含新事物必将代替旧事物的哲理。,

5、哲理句赏析格式： 此句蕴含深刻哲理+翻译+蕴含的哲理。,点,思乡句子: 独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲. 王维 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 崔颢,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,学,主 题,诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了游子旅途中的思乡之情。,总,诗意,背景,作者：王湾 （唐）,次北固山下,内容,文学常识,主旨,思乡,借景抒情,写法,旅途奔波之意,恢弘阔大之景,总,哲理： 新旧事物交替,1、这首诗是 朝诗人王湾的代表作，体例上属于 诗，内容上属 之作,唐,律,思乡,测,2、诗歌中直接表达思想之情，使全诗笼 罩着一层淡淡的乡思愁绪的句子是： 3、诗歌中

6、通过对偶的修辞进行景物描写，并使人心胸宽阔的句子是： 4、诗歌中有一个对偶句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律，这两句诗是： 5、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？,乡书何处达？归雁洛阳边,潮平两岸阔，风正一帆悬。,海日生残夜，江春入旧年。,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 举头望明月，低头思故乡。,测,3.最耐人寻味的是颈联,你如何理解本句中蕴涵的哲理? (1).红日驱走黑暗-乐观 向上 (2).春意驱走寒冷-乐观 积极 (3)新旧事物更替-体现事物发展的普遍规律,4.尾联是否与思乡有关? 直接表达感情,同时呼应上文 ，使全文笼罩一层思乡情绪.,12残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在

7、升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？ 答：,想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？,思考,潮平两岸阔，风正一帆悬。,春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面平了，船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。,7.赏析“海日生残夜，江春入旧年”句，尤其要注意加点字的分析。 答：“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置加以强调，并且用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自

8、然理趣：旧事物中孕育着新事物，给人乐观、向上的力量。 8.尾联表达了诗人怎样的情感？ 答：尾联作者想借助鸿雁传书，表达了游子的思乡之切。,2.从这首诗中你可以看出诗人此时此刻的心情是怎样的？ 从哪句诗可以看出？,心情：淡淡的乡思愁绪。,“乡书何处达，归雁洛阳边”,思考回答下列问题:,1.诗中描写了什么地方的什么时节的景物？有哪些景物？表现出什么特点？,长江地区；,早春时节；,青山、,绿水、,江潮、,船帆、,海日、,景物：,特点：,开阔、秀丽,江春,学,中考链接： 1、次北固山下表达了漂泊在外的游子对家乡深切的思念之情。你认为诗中哪一句最能突出表达这一情感？ A、“乡书何处达，归雁洛阳边”：中国古代就有“鸿雁传书