6　你一定会听见的.pptx

1、黄梅思源实验学校,你一定会听见的,1,生活中， 你都听到过什么声音呢？,精读细研,思 考,你听过柳树梳头的声音吗？ 你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？ 你听过雪花飘落的声音吗？,三种很微小的声音,句子品析,你听过柳树梳头的声音吗？ 你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？ 你听过雪花飘落的声音吗？,思 考,课文开头这样写有什么好处？,课文以排比和问句开头，引起读者丰富的联想和想象，激发读者阅读兴趣。,也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听出来呢？”那么我再说清楚一点。,用反问句，引出下文。,思 考,这句话在文中有什么作用？,句子品析,你总听过动物的声音吧？,这句话是本段的中心句。统领整段的作用。,句子品

2、析,当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？,列举五种动物发出的声音，这些声音相对于开头列举的声音稍大一些，容易引起人的注意。,拟人,句子品析,除了列举的动物发出的声音，你还能想到哪些动物的声音？,精读细研,思 考,精读细研,蟋蟀唱歌,公鸡打鸣,金丝雀唱歌,动物发出的声音我们能听到，风的声音你能听到吗？,精读细研,思 考,你总听过风的声音吧?当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？,四个“当”组成排比句，读起来朗朗上口，增强了语势。,句子品析,微风拂过树梢,清风掠过明

3、月,狂风卷起巨浪,寒风呼啸着穿过田野,请你用“当当当当”写一个排比句。,风的声音你能听到,那水的声音你能听到吗？,精读细研,思 考,你总听过水声吧?当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧?,“砸”写出了大雨的气势和声音之大。,词语品析,我们的耳朵还能听到什么声音呢？,精读细研,思 考,只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的声音。,这些都是我们生活中常见却容易被我们忽略的声音。,句子品析,你很快懂得，不同的声音，代表了不同的意思。从声

4、音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音中，你逐渐成长。,我们在成长中，时刻有声音陪伴。,句子品析,为什么有些声音我们听不到了？,精读细研,思 考,但是，当你一天天长大，当你熟悉了许多声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听的兴趣。,“但是”表示转折，这是一个过渡句，由生活中的各种声音转到我们失去了听的兴趣。,句子品析,你不再像小时候那样用心听周围的各种声音了。一些声音你没有听见，好像它们发出时，你的耳朵正好关闭了似的。,“耳朵正好关闭了”形象地写出了我们失去听的兴趣的表现。,句子品析,作者希望我们如何对待我们身边的声音？,精读细研,思 考,别让你的耳朵关闭：在寂静的夜里，听一听外面有什么声音传来；

5、在闲暇的时候，听一首从来没有听过的歌曲或乐曲,用劝告的口吻告诉我们要随时随地地用心倾听声音。,句子品析,你还可以做一些声音的游戏： 吃几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果，感觉一下是什么声音。 用两根筷子敲敲家里的杯子、盘子、碗，它们的声音有什么不同？,句子品析,词语积累,量词,用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！,总结全文，点明主旨。只要用心听，用心去感受，就能体会到生活的美好。,课文通过列举身边的各种声音，告诉我们只要用心去听，用心去感受，才能感受到丰富而美妙的声音，才能体会到生活的美好。,总结概括,主题思想,结构导图,总结概括,定义：排比就是用三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似的词组或句子来强调和层层深入的一种修辞手法。,特点：增强了语言的气势，读起来朗朗上口。,写法指导