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文档简介

1、尊重和维护隐私权,韩陵中学,周海涛,一个开朗八年级女生,和大家一样,喜欢听音乐、上网,可是,生活中也有不少烦恼,让她很困惑,小颖,-,吃过晚饭,和往常一样,小颖和网名苹果的同班好友肖肖在QQ上聊天,毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么,想看聊天记录,烦死了,苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕,好象我在干坏事一样,毛茸茸19:57:41 她还一定要我的QQ密码,不然不让我上网,苹果 19:58:25 那怎么办呀,我以后都不敢确定是不是在和你聊天了,搞不好是你妈!,毛茸茸 19:57:41 唉,你说我该怎么办呀?帮帮我吧!,苹果 19:58:25 那

2、怎么办呀,我以后都不敢确定是不是在和你聊天了,搞不好是你妈!,毛茸茸 19:57:41 她还一定要我的QQ密码,不然不让我上网,苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕,好象我在干坏事一样,大家来帮帮她,给?,不给?,这个QQ密码到底是,妈妈,我想对你说,小颖把聊天记录让好朋友小薇看了,并叮嘱小薇保密,可是小薇知道了荣荣的很多秘密后,却说“我心中藏不住秘密,很想告诉我的另一个好朋友,讨论与想像,情景故事二:我心里有个小秘密,小薇能把隐私告诉自己的好朋友吗?,我这人话多,心里 收不住秘密。一不 小心就说漏嘴的!,2、你如何评价小薇的行为?,小薇最终告诉了好朋友冰冰,冰冰又

3、告诉了自己的好朋友。,情景故事续接:,1、假如你是小颖,你有哪些心理感受?,尊重隐私,需要强化责任 与信誉意识,1.网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册,卖给某信息公司。,辩析与思考,2、李某在实施手术的过程中,发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。,3.最近一些媒体为宣传捐献骨髓的意义,为中国造血干细胞的事业作贡献,公布了供、患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。,关注生活,依法维护隐私权,个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是违反社会道德的行为,也是违法行为。,由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑小颖有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了荣

4、荣的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此小颖成了全班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。荣荣该怎么办呢?,情景故事三:班主任翻了我的书包,温馨提示:请你给这个故事设计一个结局,告诉荣荣该怎么办。,当隐私权受到侵害时,应该学会维护自己的权益。,与侵权人协商,请求司法保护,要求,停止侵害,赔礼道歉,精神损害赔偿,听了同学们的建议,小颖“恍然大悟”了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封闭起来,与世隔绝!,维护隐私不等于自我封闭,情景故事四:感悟隐私,给自己的隐私上把锁,增强自我保护意识,例如: 认真选择倾诉对象; 在上网时注意保护隐私,出现烦恼时,要与值得信任的人沟通和交流,感知与认识,讨论与想像,辨析与思考,树立隐私意识,强化责任与信誉意识,侵害隐私权的行为,尊重隐私是 道德的期盼,延伸与拓展,寻求维权途径,依法维护 隐私权,课堂感悟,尊重和维护隐私权,尊

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