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文档简介
1、小学语文六年级下册多媒体教学课件,阿市乡公子河小学 廖宏霞,我最好的老师,21、,的老师,我最好,侃侃而谈,深信不疑,强调,破绽,糊弄,想方设法,目瞪口呆,出人意料,驳倒,饶有兴趣,默读课文，思考问题,1、课文主要讲了一件什么事？ 2、怀特森先生是一位怎样的老师？ 3、作者为什么说怀特森先生是他最好的老师？,课文主要讲了一件什么事？,课文讲述了“我” 时 老师 的故事。他是一个 的人， 独特， 他用 的方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：,六年级,科学,怀特森先生,很有个性,教学方法,出乎意料,不要迷信书本、也不要迷信权威。,怀特森先生是一位怎样的老师？,他是一个很有个性的人,教学方法
2、独特，常常有出人意料的举动。,很简单，关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的，这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？,这算什么测验？怀特森算哪门子老师？,如果你是怀特森老师的学生，面对这种出人意料的举动，你会怎么想？,完成练习，可以选择其中一个来做。 我们不要迷信，不要迷信。 我们要相信，还要相信。,不要迷信书本，也不要迷信权威,哪门子老师？-我最好的老师,为什么说怀特森老师是最好的老师？,中华人民共和国教师法 第六条 每年九月十日为教师节。 第三十五条 侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。,探讨：一艘船上有86头牛，34头羊，问:这艘船的船长有多长？,科学需要怀疑，需要“冒险”，需要挑战，我们每一个人都应该具有独立思考、独立判断能力和科学怀疑的精神。只有这样我们才会拥有善于发现、探求真知的能力。,课堂总结：,我最好的老师,绿色圃中小学教育网,作业设计： 练笔。选一个说或写。 （1）我最好的老师。 （2）20年后“我”再遇怀特森老师。,安全提
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