习作例文(一支铅笔的梦想+尾巴它有一只猫)(18张)_第1页
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文档简介

1、习作,人教版小学语文三年级下册,习作例文,一支铅笔的梦想,默读短文,分析作者是如何想象的,为什么会有这样的想象。,给你一个思路:我一共有几个梦想?,一 支 铅 笔,第一个梦想:溜出教室,第二个梦想:跳进荷塘,第三个梦想:躲到菜园,第四个梦想:来到小溪边,第五个梦想:跑到运动场上,种在稿纸上的字,认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?,1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。,(开出花儿多好玩),2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。,(喜欢与人分享),认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?,3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了!,(聪明,爱动脑筋),4.来到小溪边,一会儿玩水的

2、鸟儿当船桨,一会儿为搬家过河的蚂蚁做船,(乐于助人),认真想一想:铅笔为什么会有这些梦想呢?,5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。,(乐于奉献),这是一支 怎样的铅笔?,一支充满 正能量的铅笔,哈,多么好玩儿!多么开心!,数一数,这句话在文中出现了几次?,(五次),重复使用这些句子,表达出铅笔的心情快乐无比,习作例文,尾巴它有一只猫,有一条尾巴自豪地说:“我拥有一只猫!”这太可笑了!这是怎么一回事呢?让我们走进例文,分析这条尾巴它是怎么想的。,第二课时,1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2.它为什么会这样想?找出重点语句读一读。,默读短文,完成下面的小练习。,有一条尾巴,它很自豪

3、地说:“我拥有一只猫!”,它的想象太奇妙了。,尾巴为什么说它有一只猫呢?,“我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。” “我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。”,逆向想象,尾巴为什么说它有一只猫呢?,你看看小孩子,个个做爸爸妈妈的小尾巴,跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?猫可以有一条尾巴,为什么尾巴就不能有一只猫呢?”,让人恍然大悟般的想象,小尾巴的启发,哎呀,原来我有一只狗哇,真好!,对呀,原来我有一个人,真神奇!,续编故事,接下来会有哪些小动物会说话?它又会说些什么呢?,兔子,小熊,小老鼠,习作 奇妙的想象,在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。,最好玩的

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