高中语文必修3第一单元第一课《林黛玉进贾府》课件-正式.ppt

1、教学目标1、分析林黛玉、王熙凤、贾宝玉的性格特点，学习刻画人物的方法。 ，,思考：,1.林黛玉来到贾府见到了众多人物，这些人大致可以分为几类？,在贾府里聚居着两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆）、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是受压迫、被奴役的奴隶。,自主探究,文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合,林黛玉、贾 母 王熙凤、贾宝玉,次要人物,主要人物,邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春 贾政、贾赦,实写、详写、单独,略写、实写、集体写,虚写、略

2、写,林黛玉,【小档案】,昵称： 相貌： 性格： 自我简介：,？,娇花照水 弱柳扶风,林妹妹,我生性脆弱，多病爱哭，因为父亡，寄居在外婆家，虽然外婆十分疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。,林黛玉,今至其家,（步步留心、时时在意）,邢夫人留吃饭,（顾全大局、处处留心）,王夫人家让座,（再三推让、谨慎从事）,关于读书的回答,（甚为谨慎，适时改口）,众人眼中的黛玉：,众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。,王熙凤眼中的黛玉：,天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙 女儿，竟是个 嫡亲的女，怨 不得老祖宗天 天

3、口头心头一 时不忘。,宝玉眼中的黛玉：,两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥 之愁，娇袭一身之 病。泪光点点，娇 喘微微。娴静时如 娇花照水，行动处 似弱柳扶风。心较 比干多一窍，病如 西子胜三分。,王熙凤,【小档案】,昵称： 相貌： 性格： 自我简介：,凤辣子,丹凤三角眼、柳叶吊梢眉,？,我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我掌握着贾府的钱财大权。,是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。,节选部分以四个层次活灵活现地展示了她的性格特征。,王熙凤,写出场、绘肖像、见

4、黛玉、回王夫人,写出场,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,文中用“未见其人，先闻其声”的笔法来描写王熙凤的出场，这样写的作用是什么？,绘肖像,这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，

5、丹唇未启笑先闻。,分别说说文中的服饰描写、容貌描写表现了王熙凤什么样的性格特征？,这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘” 这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分表现了她的善于逢迎的性格特点，有一箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕” 的理解。,见 黛 玉,一是讨贾母的欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢、王二夫人感到愉悦，四是让迎春、探春、惜春三姊妹觉得内心平衡。,回王夫人,写出场,未见其人 先闻其声,绘肖像,三角眼 吊梢眉,年轻貌美

6、刁钻狡黠,见黛玉,察言观色机变逢迎,举止言行,果断能干,王熙凤,放涎无礼性格泼辣,贾宝玉,？,课文对贾宝玉性格特点的刻画,出场前的侧面描写,孽根祸胎 混世魔王 疯风傻傻,顽劣异常 极恶读书 内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像描写,天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，于家于国无望。,独立不羁封建叛逆,（似贬实褒）,表现主要人物性格的方法,传统技法,言行外貌 细节描写,人物出场,侧面描写、充分铺垫 未见其人、先闻其声,总结,这篇小说节选以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，通过林黛玉进贾府的见闻感受，展现了封建大家族贾府这一“钟鸣鼎食之家，诗书簪缨之族”的富贵奢华，生动地描写了贾府中的主要人物，初步展示了林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人物的思想性格。,拓展延伸,如果让你从林黛玉和王熙凤中间选一个作为你的朋友或配偶，你