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文档简介
1、2019 年度初中化学期末考试试卷九年级上册化学科目期末测试一、选择题1 下列俗语与物质的化学性质无关的是()a 火上烧油b百炼成钢c玉不琢、不成器d 死灰复燃答案: c2 如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体a 滴入试管与气体b 充分反应,打开夹子,可发现试管内的水立刻沸腾了。则液体a 和气体 b 的组合可能是下列的()a 水、一氧化碳b硫酸、氮气c酒精、氧气d氢氧化钠溶液、二氧化碳答案: d3 下列有关空气的说法正确的是()a 任何状况下,空气是无色、无味的气体b空气是由几种元素组成的混合物c空气是由几种单质和几种化合物等组成的混合物d空气中氧气的质量分数为21%答案: c4 氧气是一种
2、化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是()a 都放出热量b生成物都是固体c都产生蓝紫色火焰d都是非金属和氧气反应答案: a5 由同种元素组成的物质()a 一定是单质b一定是金属c可能是混合物d可能是化合物答案: c6 在水产养殖方面过氧化钙可以作为释氧剂增加水中溶解氧、调节水的ph 值、改良水质、消灭病原菌。过氧化钙化学式为cao2。下列说法正确的是()a 过氧化钙是一种单质b过氧化钙的相对分子质量为92c过氧化钙中钙与氧的质量比是12d 36g 过氧化钙中所含的钙与82g 硝酸钙中所含的钙相等答案: d7 物质的化学式和相应的名称均正确
3、的是a o3 氧气b mgcl 2 氯化镁co4fe3 氧化铁d fe( oh) 2 氢氧化铁答案: b8 ( 3 分)如果用“”表示 h 原子,用“”表示 cl 原子,则右图中反应后容器内的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。图示的所表示这个反应化学方程式为:。答案: c解析: 纯净物 ,(1 分) h2 + cl 2 点燃 2hcl 。 (2 分)( 3 分)9 西班牙瑞奥汀河是一条酸河,经调查发现是由于上游河床含有的物质r 在水中氧的作用下发生反应所致,其反应的化学方程式是:2r+2h 2o+7o 2=2h 2so4+2feso4 则 r 的化学式是:()a fesb fe2 s3c
4、feod fes2答案: d10 对于化学反应:2kclo 3+i 2=2kio 3+cl 2,其反应类型属于()a 化合反应b分解反应c复分解反应d 置换反应答案: d11 ( 2008 黄石)下列除杂方法正确的是()a 用 naoh 除去 co2 中混有的 hclb用点燃的方法除去co2 中混有少量的coc用水除去mno 2 中混有的kcld用硝酸除去nacl 中混有的na2co3答案: c12 下列物质的哪项是利用了它的物理性质()答案: d13下列图象与对应实验相符合的是()a 图表示向ph=13 的氢氧化钠溶液中逐滴加入 ph=1 的 盐酸b图表示向溶质质量分数相同、等质量的稀硫酸中
5、分别加入足量的金属镁和锌c图表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出d图表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸答案: a14 已知同温、同压下,气体的相对分子质量越小密度就越小。则下列气体中密度最小的是()a ch 4b coc so2d n2答案: d15 集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是()a 二氧化碳b 氮气c 空气d 二氧化碳或者氮气答案: d16 下列气体中,不能用碱石灰干燥的是()a 氧气b二氧化碳c氢气d 一氧化碳答案: b17 某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:(1)将它们
6、编号为:x 、 y 、z ;( 2)取样,分别加入到cuso4 溶液中,发现x 、 z 表面出现红色物质而 y 却没有。( 3)取x 、 z 大小相等的颗粒,分别加入到溶质质量分数相等的稀h2so4 中,发现 x 表面产生气泡的速度明显比z 快。则 x 、 y 、 z 的金属活动性由强到弱依次为( )a x y zb z y xc x z yd z x y答案: c18 ( 09 湖北竞)有人用一定量的铁粉与足量的氧化铜来制取单质铜,设计了以下两种方案: feh2so4h2cuocu ; cuh 2 so4cusofecu 若按照两种方案进行操作,则4两者制得单质铜的质量为( )a 一样多b多
7、c多d 无法判断答案: c19 在一定质量的硫酸溶液中加入氯化钡溶液直到反应完全,产生沉淀的质量与原硫酸溶液的质量相等,则原硫酸溶液中h 2so4 的质量分数为()a 42b 36c 30%d 24%解析: a20 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。对淡化膜 加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( )a 溶质质量增加b溶剂质淡水海水量减少c溶液质量不变d溶质质量分数减小答案: b21 20时,向 100g 未知浓度 kci 溶液中加入 5g kci 后,一定正确的是()a 溶液质量
8、变为 105g b溶质质量发生变化c溶液浓度变大d溶剂质量不变答案: d22 t时,向 10 g 水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则此过程中该溶液满足下图a、b 两个变量的变 化关系的是()a a 溶解度, b溶质质量b a 溶质的质量分数,b溶质质量c a 溶质质量, b溶剂质量d a 溶解度, b溶剂质量答案: a23 有 20 克 h 2 和 o2 的混合气体 ,点燃充分反应后 ,产生 18 克水 ,则原混合气体的成分组成情况是怎样的 ,通过计算说明 .( )解析: 2 克 h 2 和 18 克 o2或4 克 h2 和 16 克 o2二、填空题24 ( 4 分)处理胶片的废液中含有大量ag
9、no 3、zn(no 3)2 和 fe(no 3)2,若随意倾倒会造成严重污染。某同学想从上述的废液中回收金属银,并得到副产品硫酸亚铁固体,设计了如下图所示的生产流程。操作是。acy解析: ag 、 fezn(no 3 )2、 fe(no 3)2h2so4( 4 分)过滤25 (6 分 )氨气(化学式为nh3 )是无色有剌激性气味的气体,该气体在通常状况易溶于水,密度比空气小,在实验室里,常用由氯化铵和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下来制取氨气。氨气是工业上生产硝酸的重要原料,在一定条件下(高温、雷电 )可与氧气反应生成一氧化氮,一氧化氮与氧反应生成二氧化氮,二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化
10、氮。根据上面文字叙述,回答下列问题。实验室制取氨气时,采用的发生装置与实验室制取_(填 o2 或 h2)的发生装置相同。请写出该发生装置所用的仪器名称(至少三种)答: _; _ ; _ 。若要收集氨气,只能采用_法,这是因为_ 。解析:o2试管 酒精灯 带导管的橡皮塞(其它合理也可)向下排空气法易溶于水,密度比空气小26 如图是电解水的一种装置。通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为 2: 1。但某同学实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2: 1。针对这一发现,你认为该同学应采取的科学态度是:_ 。请你从实验装置和气体性质这两方面来分析造成误差的可能原因是(不考虑水中杂质 )_
11、。解析: (4 分 )认真分析原因反复实验(1 分 ) 装置可能漏气(1 分 ) 氧气微溶于水、氢气难溶于水 (2 分)27 (2 分 )若分别用和代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如下,请回答下列问题(1) 生成物属于纯净物中的(2) 若用 a 代表、 b 代表,请用 a 、b 表示该反应的化学方程式:解析: (2)a 2+b2点燃点燃2ab( 或 a 2+b 22ba)(2 分 )(1) 化合物28 右图中 a 、b 两图分别表示用试管溶解物质和洗涤试管的两个过程,请问a 的操作是; b 的操作是。解析: a 、溶解物质; b、洗涤试
12、管。29 ( 8 分)( 1)请选用下列物质真空(填字母序号)a氧气 b氮气 c甲烷 d氨水 e硝酸钾 f葡萄糖充填于食品包装袋内以防食品变质的是。用作气体燃料的是。用作复合肥料的是。蚊虫叮咬后,为减轻痛痒,可用来沾涂于患处的是。(2)锶元素(元素符号为sr)原子结构示意图如右图所示。锶元素属于(选择“金属”或“非金属”)元素,锶原子的核内质子数为,锶原子在化学反应中易(选择“失去”或“得到”)电子,生成的锶离子的符号是。解析:(2)金属38失去世sr2+(1) b c ed(8 分)每空1 分30 ( 5 分)温室效应被列为21 世纪人类面临的最大威胁之一,不少科学家认为地球表面变暖及一些异
13、常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的 “温室效应 ”有一定的关系。(1) 下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应 ”的主要化学反应是(填序号 )。石油 +氧气点燃二氧化碳 +水(2) 下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是(填序号 )。co2+ca(oh) 2=caco 3+h 2o(3) 根据对 (1)(2) 的分析,你认为,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取哪些措施以防止大气中二氧化碳含量的增加?。 (至少写一种 )(4) 为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空
14、气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:;解析: (4)( 1 分) co2+h 2o=h 2co3(2)( 1 分) (3)( 1 分)开发新能源或植树造林等其它合理答案也可(1)(选对两个给一分,全对给出2 分,选错一个不给分)31 ( 2分)你在帮家长洗碗或水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净了?解析: 当碗或水杯的壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明碗或水杯已洗净。32 ( 3 分)长期以来,铝一直被认为是无毒元素。但近几年来的研究表明,铝可扰乱人体的代谢作用,对人体健康
15、造成长期、缓慢的危。可采取哪些措施防止铝中毒(至少答三点 ) ?_解析: (答对三点即可)铝毒防止策略有:(1)尽量减少铝制品使用,避免食物或饮用水与铝制品之间长期接触。(2)改良不合理的饮食习惯,尽量减少铝的入口途径,如停止传统油条膨松剂的使用。(3)引导人们合理开发和利用各种铝资源,从根本上减少铝的排入流失。( 4)利用现代科技手段设法消除或减小铝毒的危害,如改进水处理工艺,采用新型产品和高新技术。33 ( 3 分)根据你所学的知识解释下列现象的原因:_(1) 50ml水和50ml酒精混合后,总体积小于100ml :_。(2)浓盐酸敞口放置在空气中质量会减小:。(3)碱溶液都能使紫色石蕊试
16、液变蓝色:_。解析:(3)碱溶液中都含有相同的oh-( 每空1 分,共3 分)(1)分子间有间隔(2)浓盐酸具有挥发性34 (10 分 )钢铁在生产、生活中有广泛的用途。请回答:(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要收分是fe203)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:。(2)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果;铁也能在酸性溶液中被腐蚀,写出铁与稀硫酸反应的化学方程式:。(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用的方法 (任写一种 ) 来达到目的。(4)铁锈的主要成分是fe203 ,用盐
17、酸可以除去铁锈。写出盐酸除铁锈的化学方程式:。解析:(4)fe2 03+6hcl=2fecl 3+3h 2o(2 分)fe+h 2s04 =feso4+h2 (2 分 )(3) 喷漆 (其它合理答案均可 ) (2 分)(共 10 分 )(1)3co+fe 203 高温 2fe+3c02(2 分 ) (2) 氧气 (1 分 ) 水蒸气 (1 分 )35 走进实验室,能使我们在实验中获得许多重要的化学知识和学习的快乐。下面是兴趣小组所作的配制溶液和探究金属活动性的实验。(1)欲配置40g 质量分数为5%的氯化钠溶液,全部操作过程如下图所示,回答下列问题:a 称量时,应称取g 食盐 ;把水的密度近似
18、地看作1g/ml ,如果有10ml 、 50ml和100ml的量筒,最好选取ml的量筒。b实验中使用玻璃棒的目的是c如果所配得的溶液溶质的质量分数比小于5%,你认为可能的原因有(写一条)(2)某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序。请回答:a 实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物,操作方法是;b要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可在烧杯中可加入溶液(写化学式),观察到的现象是。解析: b cuso4; 铁丝表面有红色固体析出(1) a.2 ; 50ml b 加速溶解 c.水取多了(2) a. 用砂纸打磨36 ( 4 分)根据右图的溶解度曲线回答下列问题:(1) 60时 _物质的溶
19、解度最大。(2)升高温度可使 _ 物质的不饱和溶液变为饱和溶液。(3) m 点表示 _ 。(4)当 a 中混有少量 b 时,可用_ 法提纯 a 。解析: ( 4 分)( 1)a ;( 2) c;( 3)在 20时, a 和 c 的溶解度相等;(4)冷却热饱和溶液。37 (4 分)如图, a 、b 、c、 d、 e 各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且b 的相对分子质量大于 d 。请填空:(1) 写出下列物质的化学式:a_ ,b_ ,d_ 。(2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_ 。解析: (
20、1) a : feb: cuso4d : co2 (2)分解反应(每空 1 分,共 4 分)38 某化工厂按如下步骤进行生产:用煤作燃料锻烧石灰石;用饱和 na 2co3 溶液充分吸收步所产生的co2 ,生成 nahco 3;使步得到的cao 跟水起反应 ;再使消石灰跟na2co3 起反应。根据以上步骤判断:(1)该厂的最终产品是_、_ ;(2)写出、两步发生反应的化学方程式:_ ;_ 。解析: ca(oh) 2+na2co3caco3 +2naoh(2)na2co3+co 2+h 2o2nahco 3(1) nahco 3naoh39 (6 分 )某校化学课外活动小组在一次活动中,取刚降到地
21、面的雨水水样,每隔5 分钟用ph 计测定一次 ph,其数据如下表:测定时刻6: 056: 106: 156: 206: 256: 306: 35p h4.954.944.944.884.864.854.85已知:正常雨水的 ph 约为 5 6,酸雨的p h 小于 56。(1) 所取的雨水是否为酸雨 ?(填“是”或“否” );在测定的期间,雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐(填“增强”或“减弱” )。(2) 经调查,这一地区有一座燃煤发电厂,生活燃料主要是煤和液化石油气。该地区造成酸雨的原因是。(3) 若用 ph 试纸测定雨水的酸碱度,测定方法是:。解析: (3)将雨水水样滴到 ph 试纸上,把
22、ph 试纸显示的颜色与标准比色卡比较(2 分) (2)煤中含有硫元素,燃烧时产生二氧化硫气体(2 分 )(共 6 分)(1) 是 (1 分 ) 增强 (1 分)40 ( 8 分)二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。、 最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。(1)该转化属于(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种( 填“金属”或“非金属”)。(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种( 填“化石能源”或“清洁能源”);为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有(至少一条)(3)甲醇( ch3oh )可用作赛车燃料
23、。若其燃烧产物与乙醇相同,则其化学方程式为。、日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。(1)以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是(用离子符号表示)。(2)该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是,所用化学溶剂可能是( 填一种物质的化学式)解析: ( 1) co32-( 1 分) (2)低温时二氧化碳溶解度大,利于吸收(1 分) naoh( 或koh 或 nh 3 .h2o) (1 分,其他可溶性的碱性物质均可(1)化学( 1 分) 金属( 1 分)(2)清洁能
24、源( 1 分) 太阳能(或风能或地热能或海洋能)(1 分)(3) 2ch 3oh + 3o 2 =2co2 + 4h 2o (1 分,未配平,为注明条件不得分)三、简答题41 ( 8 分)从楚王陵中出土的铁器中发现了迄今世界上最早的炒钢技术,说明中国早在公元前 2 世纪就掌握了炒钢技术。炒钢是一种冶炼技术,冶炼时先将生铁加热到液态或半液态,然后靠鼓风或加进精矿粉,降低生铁的含碳量,使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌,好象炒菜一样,因而得名。(1)生铁的含碳量为。炼得的钢是( 选填“纯净物”或“混合物”)。(2)将生铁加热到液态或半液态并不断搅拌的原因是什么?(3)写出向液态生铁中鼓风和加进精矿粉
25、(以赤铁矿为例)所发生反应的化学方程式。解析: ( 1) 2%-4 3% 混合物 (2)增加反应物的接触面积,加快反应(3)高温co2c+o 23c+2fe2o3高温4fe+3co 242 ( 6 分) 2008 年 5 月 5 日早上,上海某路公交车上发生自燃,当场死亡3 人,据调查,造成火灾的主要原因是乘客携有易燃物。乘客携带的易燃物可能是(举出一种生活中常见易燃物名称)自燃是指可燃物在空气中没有外来火源的作用,靠自热或外热而发生燃烧的现象。因此,造成此次火灾的另一原因可能是。当汽车有焦味儿,冒出蓝色或黑色浓烟时,即是自燃的先兆。在大声呼救关闭电源抢救车内财物取出灭火器,给油箱和燃烧部分灭
26、火,避免爆炸离现场逃生等项措施中,你认为司机此时最应该做的三件事是马上停车尽快远( 填代码)。灭火器是必须随车携带的装备。则车用灭火器最好使用( 填“泡沫”或“干粉”)灭火器。作为目击者,发现火灾后,应及时拨打火警电话( 填电话号码)。灾难发生后,最重要的是生命安全。若乘车人员衣服被火烧着,可。三(本题只有1 个小题,共10 分)解析: 汽油(答案合理即可)可燃物缓慢氧化引起的自燃(答案合理即可) 干粉 119用水泼灭或尽快脱掉着火的衣服四、推断题43 ( 6 分)已知a 、 b 是两种盐,b 的组成元素比a 的组成元素多一种;a 与b 均能与稀盐酸反应生成相同的x 、 y 、z 三种产物,其
27、中x 是无色无味气体,的两种成分。请回答下列问题:(1)y 和 z 分别是、。(2)b 与稀盐酸反应的化学方程式为。(3)仅用本题出现过的物质区分a 、 b 两种盐的化学方法是。y 和z 是生理盐水解析: ( 6 分)(1) h2o(水)、 nacl (氯化钠)(不区分顺序,共2 分)(2) nahco 3 + hcl co2 + nacl + h 2o (2 分)(3)各取等量a 、b 两种盐分别放置于两支试管中,往试管中各加入相同的的盐酸,观察生成 co2 气体的速率,速率较快的是nahco 3,速度较慢的是 na 2co3 。(共 2 分。若不指明盐酸是相同的,扣1 分。其他合理答案同样
28、给分)题44 ( 4 分) a 、 b、 c、 d、 e 是初中化学常见的五eb种物质, a 为单质,其余为化合物,它们之间的转化关系如右图所示(图中已略去部分物质),a将图中指定序号的转化用化学方程式表示。;dc;。解析: ( 4 分) caco3+2hcl=cacl 2+h 2o+co 2ca(oh) 2+co 2=caco 3 +h 2o 或 ca(oh) 2+na 2co3= caco3+2naoh c+o 2ch 4+2o2点燃co2点燃co2+2h 2o五、实验探究题45 ( 5 分)金属材料是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一种物质。(1)钛和钛的合金是21 世纪重要的金属材料
29、,具有熔点高、抗腐蚀性强、与人体有很好的相容性等优良性能。金属的下列用途:用来作保险丝;用来制人造骨;用于制造船舶;用于制造航天飞机。其中与钛合金性不能相符的是(填序号)。(2)铁是一种最重要的金属材料,炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,其反应的主要过程如下:焦炭过量空二氧化碳焦炭、一氧化碳赤铁矿、生铁试写出第步反应的化学方程式。(3)防止金属制品锈蚀是保护金属资源一种有效的途径。为探究铁生锈的条件,某同学设计了如下图所示的探究实验:干 燥 的植 物洁 净 的洁 净 的洁 净 的水水abc一周后发现, a 、b 试管中的铁钉均没有明显的变化,而c 试管中的铁钉表面有明显的铁锈出现,
30、且铁钉与水面接触的部位锈蚀情况最严重。请你根据以上实验现象,总结铁生锈的原因;出一种生活中防止钢铁制品生锈的具体方法。解析: ( 1)。( 2) fe2o3 3co2fe 3co2。( 3)铁与空气中的氧气、水等物质发生化学反应生成铁锈;在铁制品表面涂上一层保护膜,如涂油、喷漆等。(合理答案均可)46 下图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)写出带有标号仪器的名称:a_ 、b_ 。(2)用 kclo 3 和 mno 2 制取 o2 应选用的发生装置是:_(填序号,下同);用稀盐酸和锌粒制取h 2 应选用的收集装置是_或 e。(3)实验室常用h 2o2 和 mno 2 制取 o2,该反
31、应的化学方程式是_ ;检验 o2 是否收集满的方法是_ 。(4)制取的 o2 中含有水蒸气,若使用右图所示装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_ ,气体应从 _端(填字母“ g”或“ h”)通入。解析: ( 1)铁架台集气瓶(2) ac(3)2h 2o2 mno 2 2h2o+o 2用带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,则证明已经收集满了。(4)浓硫酸h五、实验题47 量筒量液读数时,视线要与量筒内凹面最低处保持水平,若是俯视则读数偏,量出的液体比实际需要的偏(填大或小)。解析: 大小48 (2008 年泰安市 )小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”
32、。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体m 。请你与他一起对块状固体m 进行探究。【探究任务】(1) 探究固体 m 是否失效;(2) 探究固体 m 中是否含有氢氧化钙。【探究方案】问题与猜想探究一:固体m 是否失效探究二:固体m 中是否含有氢氧化钙实验步骤实验现象实验结论取适量固体 m ,加入盛有水的烧杯中,温度没有明显变化用温度计测量加入前后的温度将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取有氢氧化钙上层清液,加入无色酚酞试液【反思拓展】(1) 你认为“探究二”是否严密,其原因是;(2) 你认为固体m 中除含有氢氧化钙外,还可能含有,请你设计实验是
33、否含有该物质。 10.(2008 年肇庆市 )实验室常用的干燥剂“碱石灰”是 cao 和固体 naoh 的混合物,极易与空气中水蒸汽和co2 反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:(1) 【猜想】猜想:没有变质,“碱石灰”只含有cao、固体 naoh ;猜想:已完全变质,“碱石灰”全部变成了caco3 和 na 2co3。则 cao 与水反应的反应方程式为。(2) 【实验】如下图所示:用手触摸试管试管外壁发热2碱石灰取少量于试管中滤渣样品加足量水1浊液3滤液滴入稀盐酸气泡4滴入稀盐酸气泡5滴入澄清石灰水白色沉淀6(3) 【判断】a.若 ca(oh) 2、 caco3 和 na2co3 投入到水中不会放热,则由操作现象判断:猜想(填:成立、不成立)b.操作发生化学反应的方程式为;由操作的现象判断:滤液中含有(写化学式 );由此判断猜想(填:成立、不成立)。c.综合 a 和 b 的结论,判断该样品变质情况为。(4) 【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应保存;操作中玻棒的作用是。9.解析: (6 分 )固体 m 失效 溶液变红(1)不严密 氢氧化钙也可能是未变质的氧化钙与水反应刚生成的 (2) 碳酸钙 (或
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