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文档简介
1、看不见 摸不着 跑得快 不长脚 只见它过去 不见它回头,猜谜语,谜底:(时间),和时间赛跑,学习目的:,通过学习课文,我们除了要知道时间的重要性,更要用心体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。,假若你一直和时间赛跑,你 _ 。,他为什么会这样说呢?,就可以成功,自读课文,要求: (1)读正确、读通顺; (2)注意体会作者情感的变化。,爸爸看到“我”为失去外祖母哀痛的样子,和我说了什么话?画在书上。,所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有
2、一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。,仔细回味爸爸说的话,与同桌交流:时间里的哪些事物不会回来了?,读一读,“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”,爸爸的生活经验告诉我们时间一去不回头,作者又是怎样感到时间流逝的?,太阳一寸一寸地沉进了山头。,虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。,可时间已经不是今天,小鸟也不是今天的样子,它们一定也变了。,跟我读,师:你的
3、昨天过去了,你再也不会回到昨天了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。 师:你的童年过去了,你再也不能回到童年了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。 师:爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。,师:外祖母度过所有的时间,也永远不能回来了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。 师:虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。 师:或许明天飞过这条线路的,不是老鸟,而是小鸟了。 生:所有时间里的事物,都永远不会回来了。,想想生活中还有哪些事物也是永远不会回来了呢?,例如:今
4、年的花开了又谢了,明年再开就已经不是这一朵了。,作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑 。 思考与讨论: 课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑的?,(1)和太阳赛跑。,(2)和西北风比快。,(3)一个暑假的作业十天就做完。,(4)读三年级时就做五年级的作业。,“每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。”,当每一次比赛胜过时间,作者的心情是怎样的?,“我”为什么高兴、快乐呢?,答:因为我跑赢了时间,所以高兴快乐。,请举出一个你和时间赛跑的例子或写出一个你打算怎样和时间赛跑的想法。,如:我打算将周末的作业星期五就做完,剩下的时间用来看一些有益的课外书。,作
5、者知道人永远跑不过时间,为什么还要和时间赛跑呢?,答:作者并不是真的和时间赛跑,而是说要抓紧时间做事,也就是在有限的时间里做更多的事情。,作者与时间赛跑,他明白了什么道理,他要告诉他的孩子们什么?,虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。,课文最后说,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。,解答:,同意。 因为一个人若一直都抓紧时间,努力干任何事,时时早,事事早,任何时候都能成功。,像作者这样的人、这样的事 还有很多很多。你们看,课文拓展,这是2008年汶川大地震后, 解放军战士在和时间赛跑, 争分夺秒抢救伤员,因为他们知道, 用的时间越少,伤者生存的希望就越大。,对医生来说, 时间就是生命, 所以他们也在和时间进行赛跑。,对田径运动员来说,冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒,所以他们一直在和时间赛跑。,他们正用 他们的 实际行动来告诉我们:,假若你一直
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