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文档简介
1、第六课 注重实践 寻求真知,实践是认识的基础,扬 子 文 化 千 里 寻,特色项目:扬子文化千里寻,扬 子 文 化 千 里 寻,特色项目:扬子文化千里寻,扬 子 文 化 千 里 寻,特色项目:扬子文化千里寻,扬 子 文 化 千 里 寻,课堂探究一:,1、“扬子文化千里行” 与课堂学习都是同学们获取知识的重要途径,两者有什么区别? 2、参加“扬子文化千里行”或“生态岛寻梦”你最大的收获是什么?,获得知识的途径 通过亲身实践获得直接经验。 通过互联网、广播电视、读书、听讲等获得间接经验 直接经验和间接经验的联系 直接经验和间接经验是相对而言的。在我为间接经验的东西在前人和他人认为直接经验。,认识的
2、途径:直接经验和间接经验,认识的来源只有一个,认识从哪里来?,能不能说:认识有两个来源?,-实践,直接经验,获得认识的途径可以有两个:,我有疑问,对于整个人类社会来说,对于单个人或一代人来说,间接经验,一切真知最终来源于来源于实践,来自于直接经验,及时巩固:思考下面两句话要表达的意思,“秀才不出门,能知天下事。”,实践是认识的唯一来源,“秀才不出门,难知天下事。”,说明每个人受主客观条件限制,不可能也没有必要事事参加实践。(间接经验),对客观事物的真正认识,还必须亲自参加实践,才算理解深刻,才继续深化发展认识。(直接经验),扬 子 文 化 千 里 寻,课堂探究一:,2、参加“扬子文化千里行”或
3、“生态岛寻梦”你最大的收获是什么?,青年学生要积极参加社会实践:,(1)才能真正深刻的理解书本知识。 例:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” (2)才能对所学的书本知识进行验证。 (3)才能学到书本上没有的知识。 例:“理论是灰色的,生活之树长青”,读书与实践相结合,启示:,上海振华重工(集团)股份有限公司是重型装备制造行业的知名企业,为国有控股A、B股上市公司,控股方为世界500强之一的中国交通建设公司。 公司总部设在上海,于上海本地和南通、江阴等地设有8个生产基地,而位于长江口的长兴基地有深水岸线5公里,承重码头3.7公里,是全国也是世界上最大的重型装备制造厂。公司拥有26艘6万吨10万吨
4、级整机运输船,可将大型产品跨海越洋运往全世界。 2016年5月13日,振华重工自主建造的世界最大12000吨起重船在上海长兴岛基地交付,并在现场命名为“振华30号”。,辉煌中国-圆梦工程,1、我们为什么要设计建造“振华30”,以及 “港珠澳”大桥?为什么不早点设计建造? 2、林鸣总工程师为连接合龙“港珠澳”大桥准备了很久,做过上百次演练,最终他的设想正确吗?依据是什么? 3、看了这个视频,听到最后这句话“各行各业都去做梦,实现这个梦的时候,国家就会变得无比强大”,你有什么感想和体会?,课堂探究二:,人们实践,新问题,遇到,产生,新要求,推动,新探索和研究,实践是认识发展的动力,实践是认识的目的
5、和归宿,“精通的目的全在于应用” “读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。” 毛泽东,2、林鸣总工程师为连接合龙“港珠澳”大桥准备了很久,做过上百次演练,最终他的设想正确吗?依据是什么?,课堂探究二:,实践是检验认识正确与否的唯一标准,主观认识,达到预想结果,经过实践,2、林鸣总工程师为连接合龙“港珠澳”大桥准备了很久,做过上百次演练,最终他的设想正确吗?依据是什么? 3、看了这个视频,听到最后这句话“各行各业都去做梦,实现这个梦的时候,国家就会变得无比强大”,你有什么感想和体会?,课堂探究二:,实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要基本观点,实践是认识的基础,对认识具有决定作用。表现在:,第一.实践是认识的唯一来源 第二.实践是认识发展的动力 第三.实践是检验认识正确与否的唯一标准 第四.实践是认识的目的和归宿,检测与巩固:,材料分析题: 有观点指出:党的十九大报告关于中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾发生变化的深刻论
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