浙教版科学七年级下册教学课件—月相1_第1页
浙教版科学七年级下册教学课件—月相1_第2页
浙教版科学七年级下册教学课件—月相1_第3页
浙教版科学七年级下册教学课件—月相1_第4页
浙教版科学七年级下册教学课件—月相1_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、月相,中考资源网,我们在座的同学做实验的是要注意几点: 1、要两个人合作,一人实验,另一人监督。实验者左手持球(小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来的方向),右手绘图,完成任务单二ABCD四个位置的月相,同时再观察这四个位置中间的月相变化。 2、做完然后再换过来。 3、实验后可以和小组内同学互相交流一下。,A,B,C,D,E,F,G,H,用铅笔涂黑看到的阴影部分,探究月相变化规律:,在课本142页用铅笔画出在地球上观察到的新月、满月、上弦月、下弦月的月相(用阴影线表示暗部),不同月相的月亮出没时刻表,月相变化规律一:,大致在一条直线上,月居中。,大致成直角,月在地以西,大致在一条直线上,地居中

2、。,大致成直角,月球在地球以东,不可见,半圆。上半夜见于西部天空,月面朝西,通宵可见,一轮明月,半圆。下半夜见于东半部天空,月面朝东,初一,初七、初八,十五、十六,二十二、二十三,初一新月不可见,只缘身陷日地间。 初七初八上弦月,半轮圆月朝西面。 满月出在十五六,地球一肩挑日月。二十二三下弦月,月面朝东下半夜。,由上表总结月相变化规律:,1、上弦月出现在上半月的上半夜,出现在西边的天空,且月亮的西侧半边明亮(月面朝西) 。 2、下弦月出现在下半月的下半夜,出现在东边 的天空,且月亮的东侧半边明亮(月面朝东)。 可以简记为: “上上上西西,下下下东东。”,朔望月: 从新月到满月再到新月,是月相变

3、化的一个周期。这一周期平均为29.53天,称为朔望月。 我国的农历月份就是根据朔望月确定的。每月的朔为农历初一,望为十五或十六。 我们现在过的什么节是根据农历确定的,你知道这些节日时的月相吗?,春节 元宵节 端午 重阳 中秋节,正月初一 正月十五 五月初五 九月初九 八月十五,新月 满月 接近上弦月 接近上弦月 满月,思考:你是否注意过,月面虽有圆缺变化,但月面面貌本身却没有变化,也就是说月球始终以同一个面孔对着地球,在地球上是看不到月球的背面的。那么月亮为什么不肯转过脸去呢?,原来:月球的自转周期(或速度)与绕地球公转周期(或速度)是相同的,所以月球正对着太阳的一面一直没有变化。虽然我们所看

4、到的月相在不停的变化,而事实上我们始终只看到月球的同一个面。,D采莲去,月没春江曙。,A月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城 外寒山寺,夜半钟声到客船。,练习“写出与下列诗句相应的月相”,B去年元夜日,花市灯如昼,月上柳枝头,人约黄昏后。,E今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。,(上弦),(满月),(残月),(满月),C. 风回日暮吹芳芷,月落山深哭杜鹘。,(新月),F明月几时有,把酒问青天。,(满月),A,B,C,D,1、A表示 月,发生在农历 ; B表示 月,发生在农历 ;,下弦,二十二、二十三,上弦,初七、初八,C、B、D、A,初一,十五、十六,垂直,近似同一直线上,练一练:,4、月相为A、B时,日地月三者连线 ; 为C、D时,日地月三者在 。,2、按每月时间安排,顺序为( )。,3、月相为C时,可能发生在 ; 月相为D时,可能发生在 。,5、2012年5月6日晚,出现了本年度离地球最近、最圆的月亮,又称“超级月亮”(如图)。此时的月相为( ) A.新月 B上弦月 C满月 D下弦月,C,6、从地球上看,金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化(相位变化),金星的相位变化与月 球相似。由于金星距离地球太远,用肉眼无 法看到它的“月相”,某研究人员利用仪器在 地球上观金察到星“满月月相”,此时金星位 于图中( ) A甲 B乙 C丙 D丁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论