疫情期间六一暖心活动方案2020【五篇】

1、疫情期间六一暖心活动方案2020【五篇】疫情期间六一暖心活动方案【1】一、活动背景每年“六一”， 全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。 让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日， 让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑， 在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际， _大学经济管理学院义务服务队

2、将准备一场精彩的欢乐会，携手 _县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。三、活动时间x月_日 14：30-16 ：30四、活动对象小学全体老师，学生及家长五、活动流程(一) 活动前期：召开队内会议确定活动分工， 把每项任务分配到个人， 并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动， 确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：电机组：负责音响设备的调试及音乐控制、摄像奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象安全管理组 ( 有节目及任务的除外 )负责学生所有安全隐患的排查及

3、纪律管理工作。主持人准备主持台词并现场主持宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送后勤组可适当协调，交换负责后勤工作场地布置组负责场地桌子的布置、收放六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二) 活动进行阶段：活动正式开展，主要形式如下：环节一：欢度童年拥抱快乐节目单： ( 见附件 )环节三：放飞梦想(三) 活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场， 活动负责人和学校负责人交流活动心得， 现场整理结束后全体返回。 回校后进行后期的宣传和活动。六、活动注意事项1 、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。2 、讲

4、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3 、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 。4 、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。5 、加强责任心，确保无事故。疫情期间六一暖心活动方案【2】一、活动目标1 、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2 、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3 、增进亲子感情交流， 让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1 、幼儿表

5、演2 、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1 、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等( 全班小朋友 )2 、歌舞：我是一条小青龙 ( 全班幼儿 )3 、歌表演小花猫上学校全班幼儿4 、舞蹈：健康歌全班幼儿5 、舞蹈：两只老虎全班幼儿6 、舞蹈：拉拉勾 ( 幼儿和家长7 、互动律动：找朋友 ( 幼儿和家长 )亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4 个家庭为一组。1 、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分 4 组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走， 幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组

6、为胜。2 、游戏名称：毛毛虫 ( 分四组： )准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3 、游戏名称：袋鼠跳 ( 分四组 )准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4 、游戏名称：小车快跑 ( 分四组 )准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5 、游戏名称：传递游戏 ( 分四组 )准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥， 不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从

7、起点走到终点。6 、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7 、好运等你来 ( 全部家庭 )准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。 游戏开始后家长带幼儿把气球踩破， 找出小纸条到老师那里领礼物。疫情期间六一暖心活动方案【3】一、指导思想一年一度的 " 六一 " 儿童节是广大少先队员最期盼的节日，透过开展 " 六一 " 庆祝活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好

8、处、能回味的" 六一" 国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长_四、组织形式以校园为单位组织开展活动五、时间安排1 、5 月 14 日拟订方案 ;2 、5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目，并进行编排;3 、5 月 18 日校园进行各班节目的编排指导工作 ;4 、5 月 21 日至 5 月 31 日做好各项准备工作 ;5 、5 月 31 日下午进行六一活动的彩排 ;6 、六月一日下午开展联欢活动。六、活动资料庆六一征文活动1 、写作时间： 5 月 18 日-5 月 21 日2 、展出形式：以小报形式或制作展板3 、活动的具体要求和做法：要求

9、三 - 五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历， 玩儿时的游戏等等， 或者自己此刻对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取 5 篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸 ( 或大、小作文本 ) 抄正。老师推荐的作品，将在校园的 _报上出版，并择优向 _晨刊投稿。4 、交作文时间： 2020 年 5 月 22 日。5 、负责人：各年级语文老师。庆六一 ( 图画 ) 手抄报展1 、设计时间： 5 月 25 日至 27 日。2 、展出地点：校园展板。3 、活动的具体要求和做法：要求

10、三 - 五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在校园展板上展览; 作品题材要求用心向上，以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。 ( 一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品)4 、作品上交时间 5 月 28 日。5 、负责人：各年级班主任。庆六一书法展1 、活动时间： 5 月 25 日至 28 日。2 、展出地点：校园展板。3 、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在校园展板上展览 ; 一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字 ; 资料不限。4 、作品上交时间 5 月 28 日。5 、负责人：各年级语文老师。庆六

11、一文艺联欢会1 、活动时间： 6 月 1 日下午第 1、2 节课。2 、活动地点：校园教室前广场。3 、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目资料要求用心向上，主题鲜明，具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4 、5 月 17 日前由班主任上报节目 ;5 月 18 日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5 月 31 日下午第二节课后在操场进行彩排。5 、负责人：各年级班主任及音乐老师。疫情期间六一暖心活动方案【4】一、活动时间2020 年 x 月 x 日-x 月 x 日。二、促销活动内容活动一：六一

12、节买六送一在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为 1/7 ，即让利 14%，因此本活动需要厂家支持。活动二：迎六一特价商品学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛， 参与者有小礼品，得胜者有奖品。三、注意事项1 、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气 ;2 、送水壶后，必须在小票上做记号 ; 此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费 ;3 、活动中参加对象为 014 岁的儿童，第一个活

13、动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等 ; 写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。疫情期间六一暖心活动方案【5】一、设计意图美丽宜人的六月悄然而至， 在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节， 我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。 整个游园活动主要以游戏的方式来进行， 从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐

14、、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题大手牵小手、大家同欢乐三、活动时间2020 年_月_日上午： 9：00四、活动目标1 、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2 、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼3 、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1 、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2 、主持人出场3 、领导致词4 、家长代表讲话5 、主持人宣读活动目标6 、文艺表演7 、讲解游戏中的注意事项8 、游园活动的开展七、游园活动游戏内容爆气球比赛地点：小班教室前活动班级：小

15、班负责人：材料：气球规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2 、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。夹豆子比赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里， 在规定的时间内看谁夹的多就获胜。游戏名称：小小领路人游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：家长和幼儿游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：投球比赛准备：球数个、小框框数个参加人

16、员：幼儿、家长 (4 个家庭一组 )游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2 分钟，哪队进球最多获胜。游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人： _八、活动地点幼儿园内九、人员安排1 、总负责人员： _2 、节目主持人： _3 、维持会场秩序人员： _4 、音响师： _5 、会场安全员：门卫6 、奖品颁发员：各活动组组长十、注意事项1 、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2 、在游戏过程中注意幼儿的安全。3 、注意保持活动场所的卫生清洁。观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容1 、六

17、一表彰庆祝大会。2 、“跳蚤市场”游园活动： 1-6 年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流， 摊位设在自己的教室内， 由班级班主任和五名学生负责。 1-6 年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1 、6 月 1 日上午 ( 星期五 )8 ：309： 30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带 2 名学生参加。分会场：各班教室。2 、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式， 10：00 听广播铃声，

18、跳蚤市场准时开始。3 、11：30 活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。五、活动准备1 、学生准备： 5 月 2631 日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品， 标上“指导价” ( 价格不超过十元 ) 。每位同学带十元纸币零钞 ( 最好纸币 ) 。2 、学校准备：制作会员卡。 1、2 年级黄色， 3、4 年级绿色， 5、6 年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3 、班级准备：各班要推荐产生营业员 5 名，自制胸牌“工作证”， 教师及学生佩戴“工作证”营业。 ( 可以安排两批学生换班营业 ) 。各班要为本班创“商场名称”， 名称贴在教室前门外瓷砖墙

19、面上。( 如：快乐商场、爱心超市等，用 a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化 ) 。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫， 学生全部穿夏季校服， 佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4 、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李 ?。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡 ( 记录学生文明情况 ) 。六、活动注意事项1 、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导， 培养学

20、生争做具有社会实践能力的社会人， 同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2 、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节， 确保活动的顺利、安全。3 、活动结束后要注意及时清理干净场地。七、活动评比活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、 “最佳营业员”。疫情期间六一暖心活动方案【6】一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”二、活动目的1 、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。2 、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容1 、六一表彰庆祝大会。2 、“跳蚤市场”游园活动： 1-6 年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流， 摊位设在自己的教室内， 由班级班主任和五名学生负责。 1-6 年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间1 、6 月 1 日上午 ( 星期五 )8 ：309：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带 2 名学生参加。分会场：各班教室。2 、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式， 10：00 听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3 、11