把握青春珍爱友谊1ppt课件.ppt

1、青春在线：,1、在班级中有没有比较要好的朋友？,2、在班级中有没有比较要好的异性朋 友？,3、有没有人从来没有与异性交往过？,小调查,1,把握青春 珍爱友谊,2,【学习目标】：,了解男女同学交往的必要性和重要性，积极发展男女同学间的真挚友情。 男女同学之间要正常交往 正确理解男女交往,男女同学正常交往的重要意义,3,分别说说男女 同学的优势。,活动探究一、倾听男生女生的交流,青春驿站,4,男孩、女孩,男孩子,女孩子,开朗、大度、坚强、勇敢、富有责任感， 好问好想,在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出。,温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。,5,boy

2、,girl,a n d,任务分配给谁呢？,1.搬运新书、搬课桌。,2.擦玻璃、擦电风扇。,3.打扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。,6,某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐,异性效应,出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,7,说说与异性同学正常交往有什么重要作用？,青春擂台,男生女生交往利大还是弊大,活动探究二,8,男女生正常交往的作用,有利于集体建设，有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 有利

3、于取长补短，提高学习效率。 有利于从各方面完善自己，促进个性的全面发展。,9,男生女生组成了一个多彩的图画, 构成了一个完整的世界。,畅所欲言-活动探究三,说说我们班级男女同学在交往上有哪些好的做法？还存在哪些不足？,学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。,异性同学之间必须保持一定的距离,一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距

4、离”。,女生小红是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向小红请教学习上的问题，或者借一些学习用品。小红正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着： “请放学后到青年公园门口见面。 经常接受你帮助的人 小红心里”格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。,收到小纸条后,也许这只是李伟想当面感谢小红， 小红首先不要先下结论认为这就是“情书”，是早恋现象，应该自然、大方地保持异性同学间的正常交往。 假如真的是有特别的含义 ,走过雨季,请你为小红出主意,一是拒绝。（1）当众找到这位男生，严辞拒绝他。（2）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （3）把这件事告

5、诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往。,我被青春撞了一下腰,青春烦恼,异性交往的困惑是人 生 成长 的必 经 ，是正常、自然甚至是美丽的。,小结：,（一）为什么说与异性同学正常交往在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的？（即必要性） 男女交往是人类社会生活不可缺少的 部分，它在个体成长历程中的是不可缺少的。 男女同学生活在同一集体中，必然要进行 。 男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的 。如果只与 交往而不与异性同学交往，那无

6、异于一半的朋友和友情。 （二） 男女同学进行正常交往有什么重要意义？（即作用） 男女同学在一起学习交流，取长补短，提高 。 男女同学通过正常交往，可以相互 相互 ，从各方面完善自己，促进 。,当堂练习,1、最近，东东的电话特别多，许多电话都是女同学打来的，都是问作业或商量问题的，但妈妈还是担心东东因为和女同学交往多了影响学习，东东看出了妈妈的心思，想用所学的知识说服妈妈，东东可以采用的观点有： 男女同学交往对学习不会产生任何影响的男女同学交往可以互相学习，共同进步。男女同学交往，可促进个性健康发展。男女同学交往可以收获真挚的友情。 A B C D 2、下面是东东妈妈对男女同学交往的一些认识，正

7、确的是 A中学生年龄小，根本分不清是非，把握不好分寸，男女同学要少交往。 B 男女同学交往分散精力，影响学习。 C 男女同学交往时间长了，必然会早恋。 D 男女同学交往要互相尊重，彬彬有礼。,A,ABC,材料一：吴灵与张卫经常在一起，很少参加班里的活动，常常悄悄地远离大家，单独在一起。同学开始议论他俩，认为他们的交往不正常。为此，他们俩人都情绪低落，上课不能专心，成绩下降。 材料二：小菲在学习的过程中有问题经常请教李肖，李肖的成绩非常好，又特别爱帮助人。可时间长了，就有同学说小菲对李肖“有意思”，小菲开始躲着李肖，有问题也不敢请教李肖。 （1） 材料一中吴灵与张卫的交往不合适的地方有哪些？（4

8、分） （2）你赞成小菲的处理方式吗？为什么？（10分） （3）你认为上述材料中的男女同学该如何交往？（6分）,（1）他们的交往违反了自然、适度的原则，而且交往的范围太狭小，应该和更多的同学建立真挚的友情。,不赞成。因为：既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情； 男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。 通过交往，可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。,自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。真诚和尊重是交往的前提。男女同学还应该广泛交往。,收获平台：,通过学习，我对男女交往有了新的认识：,20,1、男女同学交往的必要性是什么？ 男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 2、男女同学交往的重要性是什么？ （1）男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。 （2）男女同学可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 （3）男女同学之间大都能够正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊。,21,送你一首诗,世上有男也有女，和谐相处才有趣。 个性特征人人异，互相尊重是第一。 男生女生皆平等，彼此欣赏多和气。 互帮互助互学习，集体活动最甜蜜。 群体交往好处多，端庄大方要牢记。 纯洁友情莫过热，交往有度是箴言。 各国