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教学教法分析,课前自主导学,易错易误辨析,课堂互动探究,当堂双基达标,课后知能检测,教师备课资源,全称量词与全称命题,所述事物的全体,全称量词,所有元素,所有x,个体或部分,存在量词,有些元素x,存在,xM，q(x),全称命题的构成与真假判定,存在性命题的构成与真假判定,含有一个量词的命题及其综合应用,课后知能检测(二) 点击图标进入,
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