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文档简介

1、第一节 旅游景观的观赏,课程标准： 举例说明旅游景观的观赏方法。,苏东坡题西林壁 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。”,一、选择观赏位置,远眺,特定的观赏地点,置身其中近观,适当距离仰观,位置较高的亭台楼阁之 上，除俯览外，还带 有远眺的景趣,地点不宜过高，多临水 面建亭榭、修桥廊,乘船沿水路观 两岸风景,华山,华山,象鼻山,熊湖,熊湖,骆驼山,狐狸山,溶洞,一线天,一线天(闽),望庐山瀑布 李 白 日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,范仲淹岳阳楼记节录： “在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩殇殇，横无际涯，迁客骚 人，多会于此。

2、”,雅鲁藏布江大拐弯,桂林山水,山如碧玉簪 江作青罗带,二、把握观赏时机,随季节而变化,香山红叶深秋；北国风光冬季；北方山水风景夏季；越 往南，季节越长，华南地区四季皆宜；但南方地区一些千米以上的高山夏季，如黄山云海,随天气而变化,海拔较高的风景名山雨过天晴，如泰山观日出；黄山观日落,特定时间出现,云南大理蝴蝶会三月 青海湖的候鸟五月份最佳； 钱塘江大潮农历八月十八最 壮观；,停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,黄山云海,黄山日落,黄山日落,鸟岛,三、抓住景观特点,北方园林,北方园林,南方园林,隔景,门框,雾中西湖,四、洞悉景观的文化定位,观赏人文景观重在了解历史文化内涵。,五、提高审美素质-以情观景,1、综合感受 2、发挥想象 3、移情于景，情景交融 4、登山涉水，求质求真,会当凌绝顶，一览众山

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