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文档简介
1、谜面：头像老虎不是虎， 脚穿软鞋捉老鼠， 夜里眼睛圆又大， 说话好像小娃娃。,谜底：,猫,15.猫,学校：兴仁县第七小学 教师：刘庆情,gui png zh yng 很乖 任凭 尽职 抓痒 to p b sh 淘气 开辟 生气勃勃 枝折花落,.朗读课文，思考本文写了什么时候的猫？,（长大的猫和小时候的猫）,.哪些段落在写长大的猫？,(第四自然段),3.哪些段落在写小时候的猫？,(第一至三自然段),阅读提示:,老 实,说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。,贪 玩,可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧
2、，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？,尽 职,可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！,我既（ ）又（ ），既贪玩又（ ），难怪老舍先生说：“这只猫的性格实在有些（ ）！”,老实,古怪,尽职,贪玩,温柔可亲,高兴时,不高兴时,一声也不出,我高兴时（ ），不高兴时（ ），难怪主人说我性格实在有些（ ）！,温柔可亲,一声不出,古怪,什么都怕,那么勇猛,猫的性格古怪，主要表现在： 既老实又（ ）， 既贪玩又（ ）， 既胆小又（ ）； 高兴时，（ ）， 不高兴时，（ ）。,贪玩,尽职,勇猛,温柔可亲,一声不出,主人把我写得这么古怪，他一定很讨厌我，
3、不喜欢我。,在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。,小梅花,丰富多腔,长短不同,粗细各异,变化多端,听同学们这么一说，我觉得虽然我的性格很古怪，但主人真的很喜欢我，那么小朋友们喜欢我吗？,带着感情朗读第13自然段吧!,自己读课文，想一想小猫有什么特点？从文中找出相关语句读一读！,学习第四自然段：,是呀！记得我第一次跑到院子里就把一棵花给折断了。同学们可能不知道，我的主人特别喜欢养花，何况我折断的是他最喜欢的一盆花。当时小花狗就幸灾乐祸地说：,小花猫，你可要倒霉了，不管主人多么喜欢你，这次也不会饶了你。,你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！,这么淘气的小猫，老舍先生是怎样评价它的呢？,总结,学习完本文后你知道了什么,猫,大猫性格古怪,小猫天真可爱,表达了作者对猫喜爱的思想感情,习作练
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