




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、内教督2014383号关于开展2014年义务教育学校标准化建设检查的通知各县(区)教育(社事)局:根据省政府全面推进义务教育均衡发展工作会议精神和省政府领导的要求,市政府出台了内江市人民政府办公室关于推进县域义务教育均衡发展行动计划的补充通知(内府办函201475号),各县(区)目标任务除威远县和隆昌县保持2015年完成不变外,市中区提前到2016年完成,东兴区和资中县提前到2017年完成。依据关于县域义务教育均衡发展及年度行动计划督导评估工作实施方案(试行)的通知(内教督2013176号)等相关文件精神,经研究决定,11月下旬我市将组织开展2014年义务教育学校标准化建设检查,现将有关问题通
2、知如下。一、检查时间1.市中区、经开区(15所):2014年11月17日至18日2.东兴区(10所):2014年11月17日至18日3.资中县(30所):2014年11月17日至20日4.威远县(34所):2014年11月17日至21日5.隆昌县(41所):2014年11月17日至21日二、检查学校根据内江市人民政府办公室关于推进县域义务教育均衡发展行动计划的补充通知(内府办函201475号)文件精神,今年全市接受检查的学校共130所,名单附后:市中区(经开区)(15所)民建初中沱江初中十一中交通中心校全安中心校凤鸣中心校内江一小内江二小内江三小内江六小内江八小内江九小内江十一小内江实验小学内
3、江三初中东兴区(10所)椑木中心校双才中心校双才小学贾家小学大治中心校田家中心校田家小学郭北中心校高粱中心校汉安小学资中县(30所)楠木寺小学共农小学烟火店小学学田小学葵花小学睢家小学逸夫小学万福小学民庆小学小桥小学资中四中香炉山小学亢溪小学育才小学新政小学五湖小学月山小学马鞍镇中心校甘露镇中心校两渡小学铁佛镇中心校玉带小学明心寺镇中心校球溪镇中心校资中一中资中二中资中三中龙结中学球溪中学太平中学威远县(34所)龙会镇民政初中庆卫镇初中山王镇初中观英滩镇初中向义镇共华小学高石镇民新小学黄荆沟镇坭河小学观英滩镇石坪小学小河镇复立小学严陵镇一和小学铺子湾镇永团小学新店镇永民小学新店镇和安小学新店镇
4、民望小学向义镇联胜小学界牌镇新华小学界牌镇正安小学龙会镇杨柳小学高石镇达木河小学高石镇农建小学镇西正风小学镇西镇同胜小学镇西镇护理小学镇西镇永兴小学新场镇永高小学新场镇大胜小学新场镇红星小学连界镇荣胜小学连界镇云连小学越溪镇玉林小学越溪镇永建小学两河镇沙湾小学两河镇小学小河镇富强小学隆昌县(41所)实验小学大南街小学中心街小学顺河街小学大北街小学跃进街小学飞泉小学宝峰小学凉亭小学高峰小学红卫小学楼峰小学县一初中县二初中隆昌一中隆昌二中圣灯镇中心校(九义校)乐只初中乐只小学三台小学双凤镇中心校(小学)斧光九义校双凤初中平安初中平安小学胡家坝小学李市小学云龙小学福庆小学普照寺小学隆昌六中(初中)周
5、兴镇中心校(小学)周兴初中石燕桥镇中心校(小学)油房九义校义大小学嘉谟小学隆昌四中(初中)李市镇中心学校(初中)龙市镇中心校(小学)高家小学三、检查标准关于做好县域义务教育均衡发展督导评估有关工作的通知(川教督20131号)。小学、初中办学基本条件主要指标评估细则见附件。得分在85分以上为达标。四、检查人员及分组领 队:曾华安第一组:市中区、经开区组 长:舒 伟成 员:张凌云 徐 敏 蒋 敏第二组:东兴区组 长:罗 聪成 员:滕正中 胡晓霞 刘 超第三组:资中县组 长:王 强成 员:刘育涛 林昌全 钱兴奎第四组:威远县组 长:罗红兵成 员:胡孝全 袁 弢 张 德第五组:隆昌县组 长:王 宇成
6、员:姜 斌 钟家平 李卫军五、检查要求(一)原则上一个小组一天检查4-5所学校。(二)各学校要按照督导检查指标体系进行自查自评,填好自查评分表(加盖公章),并将设备等进行清理归类,准备好相关的原始档案资料。(三)县(区)教育行政部门依据督导检查指标体系,对学校进行督导检查形成报告,督促学校进行整改,完成达标任务。(四)检查人员要按标准逐项认真核实,并签字确认其检查结果。检查结束后,各检查组要及时汇总情况上报。(五)检查结果市上将纳入对县(区)教育工作年度目标任务考核内容。(六)检查人员要遵守国家、省、市廉政纪律;检查时不得影响正常的教育教学秩序。附件:小学、初中办学基本条件主要指标达标评估细则
7、 内江市教育局 2014年11月11日4- 4 -附件: 小学、初中办学基本条件主要指标达标评估细则L1:生均教学及辅助用房面积()(10分)L2:生均体育运动场馆面积()(10分)L3:小学数学科学(初中理科实验)仪器达标(%)(10分)指标值评分办法指标值评分办法指标值评分办法小学3.63-5.42初中4.10-5.33(/生)1、农村小学6班、12班、18班、24班生均指标分别不低于5.42、4.20、3.72、3.68。2、农村初中12班、18班、24班生均指标分别不低于5.07、4.39、4.10。3、城市小学12班、18班、24班、30班生均指标分别不低于4.89、4.18、3.8
8、5、3.63。4、城市初中12班、18班、24班、30班生均指标分别不低于5.33、4.74、4.44、4.27。5、生均教学及辅助用房面积低于标准值的,每低10%扣1分(不足10%不扣)。小学6.93-16.03初中9.28-12.38(/生)1、农村及大城市中心城区以外的城市学校。小学6班、12班、18班、24班生均指标分别不低于16.03、11.92、8.42、6.93。初中12班、18班、24班生均指标分别不低于11.21、12.38、9.28。2、大城市中心城区学校。小学12班、18班、24班、30班生均指标分别不低于9.99、6.66、4.99、6.78。初中12班、18班、24班
9、生均指标分别不低于8.99、10.17、7.63。3、没有运动场地且没有跑道的扣10分;4、生均体育运动场馆面积低于标准值的,每低10%扣1分(不足10%不扣)。按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备1、小学I类1套应配备 : 数学57种(类)1654件、科学167种(类)3117.5件。2、初中理科I类1套应配备 :数学23种(类)487件、物理170种(类)1837件、化学177 种(类)6483件、生物172种(类)4162件;3、仪器设备配齐率(品种及数量):达到90%(含90%)不扣分;85%-90%(含85%)扣4分;80%-85%(含80%)扣8分;不足80%,该项不得分。4
10、、核查中,对无法使用的仪器设备不纳入计算,药品不纳入计算。注:1、L1:生均教学及辅助用房面积评分计算方法:(标准生均指标现有生均面积)/生均指标*100%2、L2:生均体育运动场馆面积评分计算方法:(标准生均指标现有生均面积)/生均指标*100%3、L1、L2中,农村、城市、大城市中心城区学校的界定,按照四川省义务教育学校办学条件基本标准(试行)(川教2012184号)。4、L1、L2中,实际班数少于“评定细则”中最小班数的,按最小班数取值;实际班数超过最大班数的,按最大班数取值。实际班数在两个班数之间的,取较大班数对应值。5、L3:小学数学科学:6-8个平行班I类2套;2-5个平行班I类1
11、套;不足2个平行班I类1套。初中理科实验:13-16个平行班 I类3套;9-12个平行班 I类2套;4-8个平行班I类1套;不足4个平行班 I类1套。小学大于8个平行班、初中大于16个平行班,应按相应规模增加配置,满足每4个平行班一套演示实验、一套分组实验仪器。小学、初中办学基本条件主要指标达标评估细则(续一)L4:音体美器材配备达标率(%)(10分)L5:每百名学生拥有计算机台数(台)(10分)L6:生均图书册数(10分)指标值评分办法指标值评分办法指标值评分办法按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备1、小学I类1套应配备 : 音乐45种(类)213 件,体育69种(类)747 件,美术
12、48种(类)454件;2、小学II类1套应配备 : 音乐45种(类)186件,体育69种(类)593件,美术47种(类)449件;3、初中I类1套应配备 : 音乐38种(类)97件,体育68种(类)892件,美术51种(类)447 件;4、初中II类1套应配备 :音乐33种(类)84 件,体育65种(类)654件,美术50种(类)438 件;5、仪器设备配齐率(品种及数量):达到90%(含90%)不扣分;85%-90%(含85%)扣4分;80%-85%(含80%)扣8分;不足80%,该项不得分。6、核查中,对无法使用的仪器设备不纳入计算。小学6台初中8台九年一贯制8台1、达到100%(含100
13、%)不扣分;2、90%-100%(含90%)扣4分;3、80%-90%(含80%)扣8分;4、不足80%,该项不得分。5、核查中,对无法使用的计算机不纳入计算。小学15册初中25册九年一贯制25册1、小学15册(含15册)以上,初中25册(含25册)以上,不扣分。2、小学14-15册(含14册),初中24-25册(含24册),扣4分。3、小学13-14册(含13册),初中23-24册(含23册)扣8分。4、小学低于13册,初中低于23册,该项不得分。5、九年一贯制学校分别按小学生、初中生计算生均图书册数。注:1、L4:小学:6-8个平行班I类2套;2-5个平行班I类1套;不足2个平行班II类1
14、套。初中:13-16个平行班I类2套;9-12个平行班I类1套;4-8个平行班I类1套;不足4个平行班音体美器材II类1套。小学大于8个平行班、初中大于16个平行班,应按相应规模增加配置,满足每4个平行班一套音、体、美器材。2、L3、L4分学科计算出仪器设备配齐率,用各学科配齐率的平均值计算得分。3、L5 计算机台数:指教学用的计算机。小学、初中办学基本条件主要指标达标评估细则(续二)L7:教师编制配备(10分)L8:教师岗位设置(10分)L9:教师学历(10分)L10:校长任职资格(人)(10分)该校综评估是否达标省下达编制全部核定到校,无截编现象;教职工编制空编率控制在百分之一以内。1、省
15、下达编制没有全部核定到校的扣2分。2、生师比高于省定编制标准上限的,每超出0.1个点扣0.1分。3、学校教师不足而有编不补的:空编5%-9%扣1分;空编1015%扣2分;空编16%以上扣3分。岗位设置符合省定标准和原则,正常开展岗位管理工作。1、小学、初中中级专业技术岗位人员比例:3034%的,扣1分;2529%的,扣2分;低于24%的,扣3分。2、小学设置了高级专业技术岗位,其高级专业技术岗位人员比例为零的,扣1分;初中高级专业技术岗位人员比例:59%扣1分;34%扣2分;低于2%扣3分。小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上
16、学历。小学专任教师学历合格率未达到99%的,初中专任教师学历合格率未达到97%的,扣10分。符合规定条件,并取得任职资格培训证书。、不具有相应教师资格的扣2分。2、不具有5年以上教育教学工作经历的扣2分。3、校长不具备相应学历要求且职称未达到要求的扣2分。4、新任校长未取得“任职资格培训合格证书”或在职校长每满五年未取得“提高培训合格证书”扣4分。注:1、L7:四川省人民政府办公厅关于印发的通知(川府办发电200246号)2、L8:四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见(试行)的通知(川人发200874号)小
17、学、初中办学基本条件主要指标达标情况打分表(分学校)学校:(盖章)资中县顺河场镇育才小学 检查日期:2014年 11月 日 检查结果:指标项分值及达标参考值学校名称班数学生人数生均教学及辅助用房面积(10分)生均体育运动场馆面积(10分)小学数学科学(初中理科实验)仪器达标率(10分)音体美器材配备达标率(10分)每百名学生拥有计算机台数(10分)生均图书册数(10分)教师编制配备(10分)教师岗位设置(10分)教师学历(10分)校长任职资格(10分)该校综合评估得分小学3.63-5.42初中4.10-5.33(/生)小学6.93-16.03初中9.28-12.38(/生)按四川省中小学教育技
18、术装备标准基本要求配备按四川省中小学教育技术装备标准基本要求配备小学6初中8九年一贯制8(台)小学15初中25九年一贯制25(册/生)省下达编制全部核定到校,无截编现象;教职工编制空编率控制在百分之一以内。岗位设置符合省定标准和原则,正常开展岗位管理工作。小学教师应该具备中等师范学校毕业及其以上学历;初中教师应该具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历。符合规定条件,并取得任职资格培训证书。指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分指标值得分L1L2L3L4L5L6L7L8L9L10L11L12L13L14L15L16L17L18L19L20L21注:1、指标值栏填写各学校的实际情况。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论