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文档简介
课题：统计,2016年中考专题复习,新县沙石中学九年级 刘铭,新课标, 考点随堂练,考点统计的相关概念与调查方式,一、数据的收集,新课标, 考点随堂练,考点1平均数,二、数据的整理与分析,新课标, 考点随堂练,考点2中位数和众数,新课标, 考点随堂练,考点3极差、方差、标准差,新课标, 考点随堂练,三、统计图表,专题训练,1某班派7名同学参加数学竞赛，他们的成绩分别为：50,60,70,72,65,60,57.则这组数据的众数和中位数分别是_、_. 解析：将数据从小到大排列为：50,57,60,60,65,70,72，则中位数和众数都是60. 答案：60,60,说明与检测,3、 综合测试（六） 第18题（101页）,1.这种题的解题思路是什么？ 2.在解决这些问题时，常常用到那些数学思想？,交流：,本节例题学习以后，我们可以得到解统计综合题的一些思路： （1）通常情况下，要先求出样本总数。 （2）扇形统计图表示部分量占总量的百分比，各部分量所占的百分比之和为1，这是相关计算的突破口。各部分量圆心角的度数应该等于360度乘以百分比。 （3）条形统计图各个小矩形上的数字代表的是该部分量的频数，加在一起为总数。,（4）要注意积累常见模型以及方程思想、分类思 想的运用
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