2020-2021年小升初语文毕业考试试题人教版D卷附答案下载_第1页
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文档简介

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试题人教版d卷附答案下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、选择题。 1、选出下列加点字注音有误的一项( )。 a. 蜕(tu)变 玷(din)污 诅(z)咒 倔(ju)强 b. 堕 (du) 落 贪婪( ln) 禀( bng)告 奢(sh)侈 c. 应 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 栖( q)息 d. 枯涸(h) 迸(bng)溅 酝酿(ning) 梦寐(mi) 2、下列选项中没有错别字的一组是( )。 a. 酝酿 茏罩 花枝招展 呼朋引伴 b. 镶嵌 湛蓝 以往情深 清澈见底 c. 霹雳 空灵 返老还童 宽敞明亮 d. 缘份

2、 恩泽 波光粼粼 春燕啄泥 3、下列句子没有语病的一项是( ) 。 a过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 b由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 c他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 d通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。 4、选出下面书写完全正确的一项( )。a、点缀 崩塌 多姿多采 玲珑剔透b、伶仃 懊脑 闲情逸致 随声附和c、嬉戏 嘹亮 玲珑剔透 晃然大悟d、玷污 清洌 惊慌失措 仙露琼浆 2、读拼音,写词语。 3、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我

3、们面对一篇好文章时,我们可以说。 4、根据词语的不同意思造句。生气(指不高兴的情绪:_生气(指生机、活力:_ 5、根据要求填写诗歌。从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_。感觉到伯牙的消极人生观:而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_。”我们却能感觉王勃的乐观态度。 6、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。抬头往上看”叫( ) 从上往下看”叫( ) 仔仔细细看”叫( )实地欣赏看”叫( ) 范围广泛看”叫( ) 粗略大致看”叫( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、改写句子。 (1)面对任何灾难,

4、中华民族难道会望而却步吗?改为肯定句:_ (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。改为被动句:_ (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。缩句:_ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”把第一人称改为第三人称:_ (5)小女孩叫起米:“奶奶,请把我带走走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见改为第三人称转述句:_ 2、根据要求写句子。 1、把下面两句话合并成一句话。王阿姨工作繁忙。王阿姨坚持每天晚上去培训班学电脑。_ 2、春天是什么?不同的人有不同的看法,试着写一写。春天从天外轻盈地飞了回来,化作雏燕和云雀;春天从地里悄悄地冒了出

5、来,化作草叶和芽苗;春天从_,_。 3、判断题,说法对的打“”,错的打“”。 1.( )“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。 2.( )“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。 3.( )“鹿”用部首查字法应该查“比”部。 4.( ) 我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。围魏救赵 暗渡陈仓 釜底抽薪 金蝉脱壳 4、病句诊所。(在原句上用修改符号改)。 (1)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。 (2)老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 (3)公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 三、口语交际表达(本

6、题共计10分,每小题10分) 1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,把你的想法写下来。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、名著阅读。家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖,各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以

7、我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧?”在倒浄所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!” 1、以上文段选自_(国家)著名作家_的小说 。 2、文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?_ 3

8、、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。_ 2、阅读与理解。理想的风筝(节选)刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩

9、的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。 1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。 2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果?_ 3、阅读材料,回答问题。文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家

10、边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。 1、(文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右)

11、 五、作文题(本题共计30分) 1、习作超市。同学们,欣赏对你来说是什么呢?你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢?欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功?你有什么感受?请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、c 2、c 3、d 4、d 2、( 锻 炼 ) ( 鞭 炮 ) ( 翡 翠 ) ( 昏 暗 )( 拘 留 ) ( 荣 誉 ) ( 恐 怖 ) ( 诞 生 ) 3、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一) 4、略 5、略 6、仰视,俯视,注视 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、略 2、略 3、(1)() (2)() (3)() (4)() 4、略 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、略 3、 1、示例1:背岳阳楼记 领免费门票示例2:用书声赢掌声 凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可) 2、示例1

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