探究通电螺线管磁性强弱的因素.ppt

1、真理的大海，让未发现真理的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。-牛顿,通电前，小磁针的指向是 。,通电时，小磁针发生了 。这说明了小磁针受到了 的作用。,断电后，小磁针又回到了原来的 指向。这说明刚才小磁针所受到的力 。,综上可说明：,奥斯特实验现象与结论,南北指向,偏转,力,南北,消失了,通电直导线周围存在磁场,相反,相反,磁场,磁场方向与电流方向有关,1.通电螺线管周围存在 ,其形状与 的磁场相似. 2.通电螺线管内部插入 后,磁性会增强.因为 . 3.通电螺线管周围磁场方向与 方向有关,可 用 定则(也叫安培定则)来判断,其方法 是: 手握螺线管,四指弯向螺线管中 ,大拇指所指的就是通电

2、螺线管的 。,铁芯在磁场中被磁化成为一根磁铁,磁场,条形磁体,铁芯,电流,北极,右手螺旋,右,电流方向,通电螺线管周围的磁场,1、判断下列各图中通电螺线管的南北极和电源的正负极,电源,N,S,图（1）,图（2）,练习：,N,S,2.如图所示，请画出螺线管的绕法。,练一练,前左后右,3、如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，静止时它们的磁极是 ( ),A.甲右端为S极 B. 乙左端为N极 C. 丙右端为S极 D. 丁右端为N极,C,1.定义：,电磁铁是一个带有铁芯的通电螺线管。,2.构造：,电磁铁,通电螺线管插入铁芯后就成了电磁铁。,常见的电磁铁,3.制作电磁铁,用细漆包线在大铁

3、钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈;再用棉线在漆包线表面缠绕一层,使漆包线不致松散.这样就制成了一个电磁铁。,4.研究电磁铁,断电时电磁铁：_,通电时电磁铁：_,电磁铁通电时_磁性，断电时磁性_。,吸引大头针,不吸引大头针,有,消失,可能与线圈的匝数有关,影响通电螺线管磁性强弱的因素,探究,提出问题：,是否带铁芯（已验证）,可能与电流的大小有关,设计实验：,影响通电螺线管磁性的强弱可能有多个因素，我们可采用 法来逐一研究。,控制变量,1、思路,用吸引铁屑的多少来判定,影响通电螺线管磁性强弱的因素有哪些？,1、研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系,控制 、 ， 等其它可能影响的因素相同，改变线圈

4、中 ，看磁性如何变化。,线圈的匝数,电流大小,（如何改变呢？）,铁芯的有无,实验设计,越强,大,增多,研究通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系,2、研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系,控制 、 等其它可能影响的因素相同，改变线圈 ，看磁性如何变化。,匝数,通过线圈电流的大小,铁芯的有无,如何设计实验,多,多,越多,越强,研究通电螺线管磁性强弱与线圈匝数的关系,影响通电螺线管磁性强弱的因素：,电磁线圈匝数越多，磁性越强；,通过线圈电流越大，磁性越强；,插入铁芯，磁性增强,通电螺线管磁性强弱与 、 、 等因素有关.,电流大小,线圈匝数,铁芯有无,电磁铁的优点,电磁铁磁性有无，可用_来控制 电磁铁

5、磁性强弱，可用_ 来控制 电磁铁的极性变换，可用_ 来实现。,通断电,改变电流大小或线圈的匝数,改变电流方向,1、通电线圈中无铁芯插入时， . 磁性，插入铁芯时磁性增强，所以磁铁一般都 铁芯。(填“有”或“无”)。,练 习,有,有,2电磁铁是由 和 两部分组成，它是利用电流的 原理制成的。,线圈 铁芯,磁效应,4、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .,3.通电螺线管的磁性强弱与 、 和 有关。,电流的大小,线圈的匝数,有无插入铁芯,减弱,5、闭合开关，A、B两电磁铁吸引大头针的数目有何不同，为什么？,B,A,6.如图当开关S闭合后， 要使电磁铁磁性增强， 可采用的方法是（ ） A、滑片P向左移动 B、滑片P向右移动 C、减少线圈的匝数 D、增加通电的时间 7.使通电螺线管磁性增强的操作是（ ） A、把线圈的匝数增加一倍 B、改变电流方向 C、把电流强度大小减少一半 D、把螺线管中的铁芯抽出来,8、如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）,R,4,3,S2,S1,2,1,R,D,思考：若悬挂的铁块改为磁铁，情况又将怎样呢？（ ）,N,9.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成成闭合回路，