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文档简介

1、红树林,灵宝市五亩乡布庄小学：薛俏俏,红树林是红色的树林吗？,红树林名字的由来,红树植物是一类生长在热带海洋潮间带的木本植物。 例如，红树、秋茄树、红茄苳、海莲和木榄等。当退 潮以后，红树植物在海边形成一片绿油油的“海上林 地”，也有人称之为碧海绿洲。它们对调节热带气候和 防止海岸侵蚀起了重要作用。而由红树植物构成的树 林，就叫作红树林。,学习目标 1.了解红树林的特点。 2.感受大自然的神奇。 3.体会作者的感情。,看到这些词语你想到了什么？ 浸 没 浮 荡 婀 娜,红树林是在什么情况下，浸没在海水中，浮荡在海浪之中的？自读课文找一找相关的句子。（正是涨潮的时候.）,红树林婀娜的身躯是在什么

2、情况下出现的？找出相关的句子读一读。 （一会儿潮退了.）,读了第二段之后，红树林给你留下了怎样的印象？用一两个词语概括一下。,质疑1？,1、是什么原因使红树林既不怕海水浸没，又不怕海浪冲击呢？让我们走进红树林，快速从第三自然段中找出答案。,树干,树枝,2、作者在本段中描写了红树林的那些内容？是怎么写的？找出来读一读？ 3、按照什么顺序描写的？ 4、读了第本段之后，红树林给你留下了怎样的印象？用一两个词语概括一下。,上 下,质疑 2？,1、一株株红树为什么会纵横交错的生长呢？这和什么有关系？默读第四自然段，找出答案！ 2、红树林的繁殖有什么特别的地方？从课文中找出来读一读。 “胎生”的特点。 “飘落于地，扎根于土。”,1、通过前几段的学习，你觉得红树林美吗？你爱红树林吗？其实，红树林不仅形象美，而且精神更美！ 2、阅读课文最后一段，思考：红树林有哪些可贵的精神？课文单纯是为了写红树林而写红树林的吗？ 红树林的精神：对大自然不求索取，默默地奉献，为人类造福。 课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。,文本升华,你认为生活中有哪些人具有红树林精神？,拓展,课 堂 小 结,作者通过描写红树林这一美丽的奇观，赞美了具有红树林精神的人。,作 业 布 置,. 摘抄课文中的精彩句段。 . 学习作者的写法，观察一种你了解的植

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