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1、精品自学考试资料推荐全国 2019 年 10 月高等教育自学考试教育学原理试题课程代码: 00469一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1 分,共20 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.环境对人的发展的影响具有()a. 强制性b.自发性c.系统性d.计划性2.狭义的德育一般专指()a. 政治教育b.思想教育c.心理教育d.道德教育3.从宗教的角度论述教育目的的是()a. 夸美纽斯b.赫尔巴特c.培根d.康德4.强调在教育内容中应大力安排古典文化作品的教育流派是()a. 实用主义b.永恒主义c.自然主义d.结
2、构主义5.我国最早专门论述教育教学问题的著作是()a. 论语 b.学记c.孟子d.中庸6.将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育,表现新型师生关系特征的方法是()a. 讲授法b.对话法c.讲演法d.参观法7.教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是()a. 高等教育制度b.特殊教育制度c.奖惩作息制度d.封建社会的教育制度8.按教育内容的分类来说,法制教育属于()a. 美育b.体育c.德育d.智育9.不同的社会历史时期和不同的文化背景下,教育制度就不同,这说明教育制度具有()a. 客观性b.强制性c.历史性d.教育性10.使学生得到精神上的满足和
3、愉悦,增强其学习的动机,改善教育活动氛围主要有赖于()a. 惩罚b.说教c.监督d.奖励11.建立学校、家庭、社会三结合的教育体系,有利于形成()1精品自学考试资料推荐a. 教育系统b.教育集团c.教育合力d.教育网络12.社会对教育事业的需求程度最终取决于()a. 生产力水平b.社会制度c.文化背景d.科技水平13.学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥()a. 制约作用b.支配作用c.主导作用d.决定作用14.提出“自然教育”思想的教育家是()a. 洛克b.卢梭c.斯宾塞d.福禄贝尔15.下面不属于 对“学生主观能动性”描述的是()a. 学生具有自觉性b.学生具有独立性c.学生具有创
4、造性d.学生具有可塑性16.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系,主要取决于()a. 学生b.环境c.社会d.教师17.教育与政治的相互关系是()a. 领导与被领导的关系b.支配与被支配的关系c.相互依存相互作用的关系d.相互对立相互割裂的关系18.青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是()a. 年龄特征b.生理特征c.心理特征d.精神特征19.教育目的与教育目标的关系是()a. 教育目的与教育目标没有差别b.教育目标是教育目的的具体化c.教育目标可以取代教育目的d.教育目的可以取代教育目标20.教育过程的关键是实现()a. 教师讲授过程b.学生学习过程c.校长管理过程d.教材呈
5、现过程二、名词解释题(本大题共5 小题,每小题 4 分,共20 分)21.学生中心论22.教育的永恒性23.人的可教育性24.制度教育学25.教育内容三、简答题(本大题共6 小题,选答其中4 小题,每小题8 分,共 32 分,多选答者,按前4 小题评分)26.如何正确认识全面发展与因材施教的关系?27.影响人的身心发展的基本因素是什么?28.资本主义社会教育的特征。29.教师对教育内容的影响。30.为什么说教学是实现教育过程的基本途径?2精品自学考试资料推荐31.教育的生产性表现在哪些方面?四、论述题(本题13 分)32.试分析论述影响教育制度的因素有哪些?五、案例分析题(本大题15 分)33. 小强的父母为了他的教育问题,常常当着孩子的面发生争吵。母亲批评父亲平时对孩子的教育漠不关心,只沉迷于打麻将。一旦孩子犯了错误,只会采取简单的打骂办法。父亲则指责母亲 “心理变态” ,以不切实际的目标来要
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