3.3细胞核--系统的控制中心.ppt

1、巩固上节内容,1.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过哪些细胞器或细胞结构？与之有关的还有哪种细胞器？ 2.细胞的生物膜系统包括？ 3.线粒体用哪种染色剂染色？可将线粒体染成什么颜色？,第3节,细胞核系统的控制中心,阐明细胞核的结构和功能 理解细胞核是细胞生命系统的控制中心,学习目标,学习重难点 细胞核的结构和功能,是否所有的细胞都有细胞核？,真核细胞,是否所有的真核细胞都有细胞核？,哺乳动物成熟的红细胞,植物成熟的筛管细胞,除了哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。,一、细胞核的功能,美西螈的肤色是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的分裂、分化,细胞核是细胞

2、生命活动的控制中心,生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,结论：细胞核控制着细胞的遗传和代谢。,生物体性状的遗传主要由细胞核控制,由DNA和蛋白质组成;DNA是遗传信息的载体。,(大分子进出的通道)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。,双层膜，把核内物质与细胞质分开。,二、细胞核的结构,染色质,染色体,解螺旋,染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态,(细胞分裂间期),(细胞分裂期),DNA贮存着遗传信息，而DNA大部分储存在细胞核内,细胞核是遗传信息库。,细胞核功能的全面阐述：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。,细胞核控制着细胞的遗传和代谢。,理解：细胞是个统一

3、的整体,成熟的红细胞寿命短,精子细胞寿命也很短,三、细胞是一个统一的整体,结构,功能,调控,与外界的联系,细胞核与细胞质通过核孔相通,核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统,细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动,细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心,不断地与外界进行物质交换和能量转换，与外界环境形成一个统一的整体,生物膜系统：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统,拓展：模型构建,物理模型,概念模型,数学模型,实物图片,实物模拟,曲线,公式,阅读P56的“技能训练”并思考讨论题,1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4

4、天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。 而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可缺少的。,2.一是实验过程中人为因素对细胞造成伤害，导致部分细胞死亡； 二是细胞的正常凋亡。,染色质,小结,（双层膜）,细胞核,核膜,核仁,结构,功能:,是遗传信息库； 是细胞代谢和遗传的控制中心,染色体,同一种物质在不同时期的两种形态,核孔,练习巩固,资料美西螈核移植实验,胚胎细胞,卵细胞,核移植,去核,取核,黑美西螈,黑美西螈,白美西螈,白美西螈,黑美西螈,讨论：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？,母绵羊B,母绵羊A,新的细胞,发育成胚

5、胎,多利羊的产生,多莉长得像哪只母羊,多莉长得像甲羊。由此你可以下什么结论？,受精卵,头发,16-32个 细胞时期,挤进1个核,正常发育，但慢些,正常发育，但快些,不分裂,分裂,思考：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？,资料2蝾螈受精卵横缢实验,一段时间后,植入细胞核,能消化，不摄取，无反应。,生存正常,恢复生命活动,从资料3可以得出什么结论？,无核部分,有核部分,资料3变形虫去核实验,死亡,资料4：伞藻嫁接和核移植实验,、切开,、重组,嫁接实验,核移植实验,取核,去核,核移植,讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？,练 习,1、除了高等植物成熟的 和

6、哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。 2、从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.细胞核 3、科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为( ) A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄,D,A,筛管细胞,红细胞,4、拟核和真核的区别主要是有无成型的细胞核，其关键于( ) A.有无核物质 B.有无DNA C.有无核仁 D.有无核膜 5、(多选)下列各项中，与核仁的功能有关的是( ) A.蛋白质的合成 B.某种核糖核酸的合成 C.核糖体的形成 D.细胞核的形成 6、(多选)关于染色质和染色体的比较中,正确的是 A.含有相同的化学元素 B.基本组成物质有一定区别 C.遗传特性完全相同 D.两者形态不同,D,B C,ACD,7、细胞核行使遗传功能的结构是： A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁,C,8、细胞能正常地完成各项生命活动的前