牛津版8A8BUnit16基础训练

1、8a unit one friends一、基础词汇名词(n.)1 碗 _ 2 秘密_ 3欢乐_4问题_ 5杂志_ 6座位_7歌手_ 8视力_ 9玩笑_10广告_ 11高度_ 12测试_13野营_ 14活动_ 15读者_16午餐时间_17忠告_ 18外貌_19能力_ 20攀登_ 21正方形_22将来_动词(v.)1被容纳_ 2撞击_ 3 测试_4解决 _ 5变得_ 6 同意_7面带 _形容词(adj.)1诚实的_ 2秘密的_ 3好看的_4苗条的_ 5愿意的_ 6准备就绪的_7出色的_ 8差的 _ 9聪明的_10无聊的_ 11不开心的_ 12忠实的_13瘦的_ 14正方形的_ 15英俊的_16令人

2、愉快的_17危险的_ 18流行的_19未来的_ 20著名的_ 21紧张不安的_22不舒服的_ 23微笑的_ 24令人快乐的_代词(pron.)1没有事情_副词(adv.)1几乎_连词(conj.)1比_二、重点词组1告诉某人关于某事_2像一样_3长时间_4愿意做某事_5与某人分享某物_6准备做某事_7在某方面帮助某人_8把座位让给某人_9环游世界_10长大_11彼此_12 一个叫汤姆的朋友_13糟糕的视力_14 因为_15在晚上_ 16看起来精神_17有幽默感_ 18觉得无聊_19讲笑话_ 20使我高兴_21路过 _ 22撞翻_23想到 _ 24看广告_25保守秘密 _ 26说某人的坏话_三、

3、句型结构1. she is as slim as i am. asas 与一样, not asas 与不一样e.g. 1）我们的教室和他们的一样明亮。 our classroom is _ _ _ theirs.2）他姐姐没有他高。his sister is _ _ _ _ him.2. she helps me with my homework.help sb. with sth. 在某方面帮助某人 与help sb. (to) do sth.同义，可转换e.g. 1）这个女孩经常帮同学学英语。the girl often _ her classmates _ their english.t

4、he girl often_her classmates _english.3. she always gives seats to people in need. give sb. sth.=give sth. to sb.e.g. 1）请把这辆自行车给你的老师。 please _ the bike _ your teacher. please _ _ _the bike.四、难点语法1.形容词 我们使用形容词描写人或事物,通常把它放在名词之前、连系动词之后。e.g. 1) 她有短发。she has _ hair.2) 这些男孩子很英俊。the boys _ very handsome.2.

5、形容词的原级、比较级、最高级的基本用法 a方 + be + adj.（比较级）+ than + b方.a方 + be + the + adj.（最高级）+in/of .a方+ be（not）+ as + adj.（原级）+ as + b方 .e.g. 1)西蒙比凯特更瘦。 simon _ _ _ kate. 2)在所有的孩子中玛丽是最小的。 mary is _ _ _ all the children. 3)我的尺子和你的不一样长。 my ruler _ _ _ _ yours.8aunit two school life一、 基础词汇形容词（adj.） 1英国的_ 2混合的_ 3味道好的_4

6、密切的_ 5有用的_ 6不重要的_7无聊的_ 8不流行的_ 9最小的_10相像的_ 11流行的_名词（n.） 1电梯_ 2走廊_ 3秋天_4电影_ 5科目_ 6一顿饭_7英雄_ 8地理_ 9历史_10语言_ 11体育_ 12科学_13笔记本_ 14长度_ 15猴子_16新闻_ 17乒乓球_ 18网球_20网球场_ 21回形针_副词（adv.） 1共同_ 2两次_ 3休假_动词（v.） 1操练_ 2结束_代词（pron.） 1我自己_二、重点词组 1在八年级 _ 2 一所混合学校_ 3学习如何做某事_ 4 做健康美味的三餐_ 5不得不 _ 6在的末端_ 7也_ 8和某人谈论有关某事_9在九年级_

7、 10 开车带某人到某地_11一周两次_ 12做某事花费_13喜欢某物_ 14倾听某人的问题_15做某事很愉快 _ 16帮助某人做某事_三、句型结构 1. i like learning how to cook and sew. how to cook and sew 如何做饭和缝缝补补 e.g. when to go to school 什么时候去上学 where to visit 参观哪儿 1)艾迪不知道晚饭吃什么? eddie doesnt know _ for supper.2. the reading is always too short because we want to re

8、ad all our friends books as well. 区分as well / too / also / either并能正确使用和相互转换 e.g.1) judy 也是舞蹈俱乐部的成员。judy is a member of dancing club _.judy is a member of dancing club, _.judy is_ a member of dancing club.2)sandy明天也不会回来。 sandy will not come back tomorrow, _.3. i spend a lot of time practicing. 区分spe

9、nd / take / cost / pay e.g. 1) bob每天花两个小时的时间看电视。it _ bob two hours _tv every day.bob _ two hours _ tv every day. 2）昨天他们花50块钱买这些书的。they _ fifty yuan _ the books yesterday.the books _ them fifty yuan yesterday.四、难点语法 1. 比较两个事物的数量可用：morethan,fewerthanlessthan, 比较两个以上事物的数量时可用：the most,the fewest和the lea

10、st，其中_,_后面加可数名词，_,_后面加不可数名词,_,_后面既可加可数名词又可加不可数名词。 e.g.1）nancy 学习的科目比john多。 nancy studies _ subjects _ john.2) kitty 的果汁是最少的。kitty has _ juice.3) 三班的学生在农场摘的苹果最多。the students of class three picked _ apples on the farm.4) 孩子们的空余时间比以前更少了。children have _free time _before. 2. like / alike 通常把_放在句末，把_放在名词或

11、代词之前。 e.g. 1) 这个男孩像他的父亲。the boy is _ his father. / the boy and his father are _.2) 我的钢笔和你的钢笔是一样的。 my pen _ yours. my pen and yours _.8aunit three a day out一、 基础词汇 代词（pron.） 1我们自己_ 2他自己_ 3你自己_4她自己_ 5他们自己_ 6它自己_ 名词（n.） 1咖啡馆_ 2妈妈_ 3开始_4长途汽车_ 5城市_ 6天空_7金属_ 8兴趣_ 9旅行_10运行_ 11叶子_ 12胃_13石头_ 14枫树_ 15美丽_16日落_

12、 17岩石_ 18登山者_19中场休息_ 20奖杯_ 21费用_22获奖者_ 23机场_动词（v.） 1邀请_ 2决定_ 3准备_4喝彩_ 形容词（adj.） 1城市的_ 2金属的_ 3真的_4令人惊奇的_ 5主要的_ 6枫树的_7可能的_ 副词（adv.） 1幸好_ 2拙劣地_ 3当然_ 介词（prep.） 1每一_ 2超过_二、重点词组1名胜_ 2邀请某人做某事_3在开始的时候_ 4在学校门口_5上车_ 6大量的交通_7在高速公路上_ 8感到恶心_9大部分的旅途_ 10到达_11由制造_ 12下车_13不再_ 14过得愉快_ 15在的前面_ 16名胜_17全世界 _ 18看起来像_19参加

13、跳舞_ 20的照片_21在因特网上_ 22自学_23制作主页_ 24亲自去看看_三、句型结构 1. it is made of metal and really tall. 区分be made of / be made from / be made in / be made by e.g. 1）这条连衣裙是用真丝做成的。the dress _ silk. 2）纸张是由木材制成的。paper _ wood. 3）那块手表是中国制造的。the watch _ china. 4）这些小轿车是他们生产的。the cars _ them. 2. we just wanted to go into the

14、 park and enjoy ourselves. enjoy oneself = have a good time e.g. 1) 所有的学生上个礼拜六过得都很愉快。 all the students _/ _ last saturday. 3. the whole world was there in front of us! 区分in front of / in the front of e.g. 1) 教室里有一张讲台，它在教室的前面。theres a teachers desk in the classroom, it is _ it. 2）这幢房子前面有许多树。there are

15、 many trees _ the house.四、难点语法 1. 使用 and / but / or e.g. 1) 他又高又瘦。 he is tall _ thin. 2）我弟弟虽然年纪小，但却懂很多。my brother is young _he knows a lot. 3）你是骑自行车上班还是坐公交车上班？ do you go to work by bike _ by bus? 2. 动词不定式 (做宾语)e.g. 1)计划做某事_2）决定做某事_3）想做某事_4)希望做某事_5）学做某事_6）同意做某事_3. 反身代词 共有八个反身代词，它们是：myself, _, himself

16、, _, itself, _, yourselves, _.e.g. 1）照顾自己_2）自言自语_3）自学_4）玩得很高兴_8aunit four wild animals一、基础词汇 形容词（adj.） 1野生的_ 2安全的_ 3密的_4尖的_ 名词（n.） 1熊_ 2熊猫_ 3袋鼠_4竹笋_ 5猎人_ 6毛皮_7农民_ 8森林_ 9无处_10危险_ 11行动_ 12作者_13骆驼_ 14狐狸_ 15长颈鹿_16乌龟_ 17狼_ 18斑马_19竹子_ 20报告_ 21毒物_22特点_ 23嗅觉_ 24损失_25农田_ 26老鼠_ 副词（adv.） 1令人伤心地_ 动词（v.） 1保护_ 2

17、劝告_ 3报道_4踩_ 5打猎_ 6出售_7训练_二、重点词组1的故事_ 2开始做某事_3首次_ 4长成_5达到_ 6照顾自己_7在野外_ 8将来_9砍伐_ 10为而杀死某物_11无处可住_ 12两整天_13独自_ 14拿走_15在危险之中_ 16采取行动_ 17鼓励某人做某事_18不做任何事情_ 19在世界上_三、句型结构 1. she look like a white mouse.look like看起来像 sound like 听起来像taste like品尝起来像 smell like闻起来像 e.g. 1）这首歌听起来像流行歌曲。the song _ a pop song. 2）那

18、些食物尝起来像月饼。the food _ mooncakes. 2. it is very difficult for giant pandas to survive in the wild. it is + adj. + for sb. + to do sth. 对于某人而言做某事怎么样。 e.g. 1) 对于他们来说单独完成这项工作是困难的。 it is _ for them _ the work by themselves. 2）对于学生而言每天按时完成作业是必要的。 it is _on time every day. 3. mothers often leave baby panda

19、for two whole days on their own.on ones own = alone =by oneself e.g. 我们不得不独自回家。 we have to go home _.四、难点语法 1. 含有if引导的条件状语从句的复合句 如果if从句放在主句前面，须用“，”将其与主句分开。 如果主句是一般将来时，if从句则使用_时。 e.g. 1) 如果你迟到了，就赶不上火车了。 you wont catch the train if you are late. 2) 如果我起床晚了，我上课就要迟到了。 if i get up late, i _class. 3) 如果明天

20、不下雨我们就去爬山。 we will climb the hill if _.4） 如果下个礼拜他不忙的话，他就会去看望他的奶奶。_.5） 如果猎人捉到了熊猫，他们会干什么？_.6） 如果我去动物园，我将学到很多有关动物的知识。_.7） 如果我有足够的钱，我会去买一幢大房子的_.8） 如果你在困境中，你会怎么办？_. 8a unit five birdwatchers一、基础词汇 形容词（adj.） 1北方的_ 2宽大的_ 3东北部的_4罕见的_ 5濒临灭绝的_ 6潮湿的_7不诚实的_ 8不必要的_ 9不可能的_10不友好的_ 11讨厌的_ 12不能的_13不正确的_ 14受到保护的_ 15愤

21、怒的_16喧闹的_ 17粗心的_ 18东南部的_ 名词（n.） 1集市_ 2大自然_ 3野生生物_4庇护所_ 5逗留_ 6农场_7政府_ 8观光者_ 9重要性_10垃圾_ 11入口_ 12三明治_ 12饲养员_ 13事实_ 14软体虫_15原因_ 16暴风雪_ 17洪水_18诞生_ 19例子_ 20美元_21业余爱好_ 动词（v.） 1提供_ 2捕鱼_ 3闪耀_4使落下_ 介词（prep.） 1加上_ 副词（adv.） 1生气地_ 2令人满意地_ 3轻柔地_二、重点词组1一个自然保护区_ 2在中国的东北部_3.其中之一 _ 4向某人提供某物_5不同种类的_ 6全年_7短暂的停留_8他们中的一些

22、_9为制造更多的空间_ 10越来越多_11中国政府_ 12濒临灭绝的鸟儿_13的成员_ 14数字上的变化_15数鸟的数字_16一年一次_17邀请某人做某事_18的重要性_19生活地区_20越来越少_21为做一些事情_22需要某人做某事_三、句型结构 1. it is one of the worlds most important wetlands.one of + (the +形容词的最高级) + n. / pron. (pl.) e.g. 1）mike是班上年龄最小的学生之一。mike is _in his class.2) 他们中有一个是来自于加拿大的。_. 2. more and mo

23、re birds are in danger.more and more 越来越多（的） e.g. 1）越来越高（的）_ 2）越来越少（的）_3）越来越好（的）_4）越来越漂亮（的）_四、难点语法 1. 一般现在时谈论节目、时刻表、日历和固定的未来计划 e.g. 1）电影在晚上七点钟开始。the film _at seven in the evening.2）明天是三月五日。it _the fifth of march.3）飞机十二点起飞。the plane _ at twelve. 4）他们八点去植树。they _ at eight. 2. 副词 1) 副词的构成：大多数形容词后加ly，如：

24、clear _, quick _以le结尾的形容词，变e为y，如：possible _, simple _以y结尾的形容词，变y为i再加ly,如：heavy _, easy _与形容词形式相同，如：fast _ early _与good 相应的副词是_ 2) 副词修饰动词或形容词。e.g. very good 很好 dance well 跳舞跳得好请大声说话。 please _.他轻轻地走出了客厅。 he _ out of the sitting room _.昨晚雨下得很大。 it _ last night .tim做作业很细心。 tim _ his homework _.susan跑得快。

25、 susan _. 8aunit six natural disasters一、基础词汇 名词（n.） 1地震_ 2事故_ 3风暴_4暴雨_ 5雷声_ 6震动_7身体_ 8害怕_ 9炸弹_10方向_ 11砖块_ 12片刻_13巧克力_ 14匆忙_ 15白昼_16云_ 17风_ 18雾_19霜_ 20借口_ 21到达_22女士_ 23沙尘暴_ 24警告_ 形容词（adj.）1大自然的_ 2结束的_ 3有风的_4多雾的_ 5有霜的_ 6下雪的_7密集的_ 动词（v.）1冲走_ 2尖叫_ 3摇动_4平静下来_ 5下降_ 6赶快_7建议_ 8警告_ 9锁上_10命令_ 11覆盖_ 12击中_13卷起_

26、 副词（adv.）1失去控制地_ 2大声地_ 3到处_4几乎_ 连词（conj.） 1既然_ 2因为_ 代词（pron.） 1某人_二、重点词组 1在一家购物中心_ 2起先_3一阵轻微的晃动_ 4像雷声一样的声音_ 5在恐惧中_ 6害怕_7向四面八方跑_ 8跑出_9尽力做某事_ 10倒下_11掉下_ 12平静下来_ 13问自己_ 14在某人的周围 _ 15被困住了_ 16自言自语_ 17片刻的恐慌_ 18穿过 _ 19活着_ 20迫不及待做某事_21搬走_ 22最后_三、句型结构 1. i felt a slight shaking through my body.区分 through / a

27、cross e.g. 1）我的脑中掠过一阵恐慌。a moment of fear went _my mind. 2）火车正穿越隧道。the train is traveling _the tunnel. 3）当交通灯是红灯时不要过马路。 dont go _the road when the traffic light is red. 4）过桥你就看到它了。 youll see it when you go _ the bridge. 2. people were in a great hurry to move away the bricks and stones. be in a great

28、 hurry to do sth. e.g. 1) 她匆匆忙忙地离开了家。 she _home. 2）你为何匆忙地卖掉房子？ why _you _the house?四、难点语法1. because / since / as我们用because / since / as说明理由。通常把since / as放在句首，而because更多地放在句中，并且because常用于回答why提问的问句。 e.g. -why didnt you go to work yesterday?-because i was ill.2. 动词不定式 （发出命令、要求、提出建议等）1） 建议某人（不）做某事_2） 要

29、求某人（不）做某事_3） 邀请某人做某事_4） 命令某人（不）做某事_5） 告诉某人（不）做某事_6） 警告某人（不）做某事_e.g. please close the window , simon,said mr. wu. mr. wu asked simon_. dont run,mr. wang warned us. mr. wang warned us _. 8b unit one past and present一、基础词汇 名词（n.）1往事_ 2现在_ 3有轨电车_4街区_ 5牙医_ 6摊位_7寺庙_ 8关闭_ 9课题_10服务_ 11回归_ 12感受_13塔_ 14木板_形容词

30、（adj.）1开阔的_ 2孤独的_ 3完整的_4不完整的_ 5不健康的_ 6不友好的_7幸运的_ 8倒霉的_ 9使人不愉快的_10不礼貌的_ 11新鲜的_ 12最近的_动词（v.）1结婚_ 2着陆_ 3拥有_4检查_副词（adv.）1实际上_ 2安全地_ 3已经_4有时_ 5刚刚_ 6还_介词（prep.）1在期间_ 2自.以来_二、重点词组 1事实上_ 2结婚_3搬到_ 4搬出_5变化很大_ 6在过去_7中药店_ 8变成 _ 9高兴_ 10噪音污染_ 11关闭_ 12起飞 _ 13在某些方面_ 14感到孤独 _15一点点_ 16偶尔_三、句型结构 1. we live together un

31、til 1960 when i got married.区分 until / notuntil e.g. 1) 昨天我们等他一直等到九点钟。 we waited for them _ nine oclock.2）他们直到写完作业才回家。 they did _go home _ they finished their homework. 2. i felt a bit lonely from time to time.区分 alone / lonely e.g. 1) 虽然爷爷一个人单独居住，但他并不感到孤独。 my grandpa lives _, but he doesnt feel _.四、难点语法 现在完成时含义：动作发生在过去但对目前产生了影响或造成了结果。 动作从过去某个时刻开始发生并一直延续到现在。构成：主语 +_ +_+其他e.g. i have cleaned the bed