传染病的预防第2课时传染病的传播与预防.ppt

1、,第23章 人类对疾病的抵抗,第2节 传染病的预防,第2课时,模拟传染病的传播,把你的右手轻轻放在撒满面粉的纸上，然后你和第二个同学握手，第二个又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学握过的手，你会看到什么？,讨论：,1、若面粉代表病原体，试描述病原体是如何从一个人传播到另一个人的? 2、你知道病原体还有哪些传播途径？,分析血吸虫病的传播途径,1、血吸虫是怎样传播的？我们如何预防血吸虫？ 2、通过手接触面粉的试验以及对血吸虫病的传播方式的了解，你认为传染病传播的共同特点是什么？,阅读课本P52页上的内容，并讨论：,血吸虫,血吸虫病患者,传染病流行的基本环节,三、易感人群：易感人群是指对某种传

2、染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,一、传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。,二、传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,二、预防传染病,（一）、控制传染源 （二）、切断传播途径 （三）、保护易感人群,感冒患者,麻疹患者,（一）、控制传染源,患狂犬病的狗,患疯牛病的牛,（二）、传播途径,蚊子可以传播登革热、疟疾和日本脑炎等病,中华菊花蝠 SARS冠状病毒的主载体,静脉注射,采血,（三)、易感人群,婴幼儿和老人免疫力较弱,（三）、保护易感人群,1.注意个人卫生，减少染病机会 2.锻炼身体，增强免疫力 3.及时体检，保护易感人群 4.接种疫苗,常见的传染病,流行性感冒、肺结核、

3、麻疹、百日咳、腮腺炎等,蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等,乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、丝虫病、爱滋病等,吸血虫病、沙眼、破伤风、淋病、狂犬病等,1、传染病流行必须同时具备 、 、 三个基本环节。 2、传染病是由 引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有 、 的特点。 3、人类传染病按传播途径不同，可分为 、 、 、 。 。,填空题:,传染源,传播途径,易感人群,病原体,流行性,传染性,呼吸道传染病,消化道传染病,血液传染病,体表传染病,4、预防传染病的一般措施是： 、 、 。 5、传染源是指能传播 的人或动物,保护易感人群,控制传染源,切断传播途径,病原体,经诊断某人得了某种传染

4、病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C,A,B,D,C,选择题:,1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 2、为什么老人和小孩更

5、易患流感？ 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。,讨论题:,禽流感,患禽流感死去的鸟类,坑埋或者焚烧患有禽流感的家禽,禽流感由禽流感病毒引起的，也是鸡鸭类 “感冒”，主要在禽（鸟）类中传染，鸡鸭等感染后会产生呼吸、神经等系统和全身中毒等症状，因此，过去一度把它称为“鸡瘟”。禽流感在禽类中传染速度很快，死亡率也很高。人感染禽流感后会引发一些疾病（慢性支气管炎、肺气肿、肺心病等），严重的会导致死亡。,禽流感和人患的流行性感冒（流感）不同。 流行性感冒病毒一般分为三种：型、型和型。型和型一般只在人群中传播，很少传染到其他动物。 在鸟类禽类中传播的流感主要是型（即禽流感），禽类感染死亡率很高。 近年已经发现也有禽流感病毒传染给其他动物和人类的病