小学体育优质课教案

1、 团身前滚翻教案年级三年级人数50日期10月13日执教杜萍班级1班组织形式男女混合周次7课次1教学内容 1、打靶游戏 2、前滚翻教学目标1、认知目标学 1、认知目标：明确前滚翻的动作技术，建立正确的动作表象。2、技能目标：发展学生的柔韧、灵敏、协调等身体素质，提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。3情感目标：培养学生自主学习，互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。重点蹬地、推手、团身紧难点滚动圆滑，动作协调过 程教学内容教师活动学生活动组织形式时间负荷次数 开 始 部 分 准 备 部 分一、课堂常规1、集合整队2、师生问好3、宣布本课内容二、热身运动1、慢跑两周2、徒手操（1）

2、头部运动（2）扩胸运动（3）体转运动（4）腹背运动（5）压腿（6）膝关节运动（7）手腕脚踝教法：1、布置场地、做好课前准备2、听取体育委员汇报，向学生问好！3、宣布本课内容，简明扼要4、安排见习生教法：1、 指挥学生慢跑2、 教师领做徒手操3、 调动队伍成广播体操队形散开学法：1、田径场集合整队，衣着宽松、自然2、体委向教师汇报结果，同学们向教师问好3、态度端正、积极认真4、见习生主动出列学法：1、听口令做动作2、 模仿老师做徒手操，动作标准3、 注意安全1、 集合队形：图1男生 xxxxxxxxxxxx女生 000000000000教师 四列横队要求：快、静、齐图2 xx xx xx0000

3、 00绕操场跑两周图3X X X X X XX X X X X X0 O O O O OO O O O O O 广播体操队形2分 8分小中1次1次过 程教学内容教师活动学生活动组织形式时间负荷次数基本部分一、游戏：打靶1、将学生分成四路纵队，教师鸣哨开始，队员依次顺序将球像投掷保龄球一样投向前方的标志物，将瓶子击倒为胜一球，然后将球传给下一个重复动作，最后投中最多的组为胜利者。 二、前滚翻动作方法：蹲立，两手抱小腿，低头，膝靠近胸部，团身后倒，经臀、腰背肩颈头后部依次着垫。教法：1、讲解游戏方法及规则，简明扼要。用游戏来调动学生的积极性。2、分成四路纵队3、统一口令指挥4、维持纪律5、强调安全

4、问题教法：1、语言提示各动作要领并做动作示范2、组织学生有序练习，进行监督评价3、巡回指导，纠正错误，并及时鼓励4、语言激发与鼓励学生展示，提示相互学习学法：1、了解游戏规则，2、配合教师示范工作3、积极投入，为本队争光添彩4、相互鼓励，接受表扬，交流经验学法:1、配合教师队伍调动，认真听讲，了解内容2、仔细观察，积极思考，主动学习，注意动作姿势及要领，初步在大脑建立动作表象3、积极配合教师，大胆模仿与展示，并相互鼓励、相互学习1、讲解队形：如图2、 游戏队形：图4xxxxxx xxxxxx 000000 000000 实心球 标志物图5xxxxxx xxxxxx 0000000000008分

5、17分 中中 1次3|5次结 束部 分稳定情绪恢复身心：1、放松活动，随教师提示完成放松动作2、课堂小结3、收还器材，宣布下课 5 分小1次心 率 曲 线平 均 心 率场 地 器 材练 习 密 度min/次13012011010090800 5 10 20 25 30 35 38 40 t 100-115 次/min 场地：操场 器材：大垫子2个 实心球4个瓶子4个 28-40 最 高 心 率 安 全 保 障 强 度 110-120次/min1、 合理布置场地2、 准备活动充分3、 保护措施到位 中 教 学 反 思本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意注意时间短，如果教师一味的讲解基本动作，强调练习要求，容易使学生产生厌倦情绪。本课教学时，我通过游戏的方式引导学生，充分调动学生了学生学习的兴趣，收到了不错的效果。在练习前滚翻的过程中，学生基本掌握前滚翻的动作方法，能合理运用正确的发力顺序，运动能力和身体素质都得到了提高。备课前我反复思考，怎样才能让学生通过我的这节课学会前滚翻本领，学会自我保护的能力。学生们自我保护的能力得到了加强，但却忘了还要让学生学会保护与帮助其他人，我总感觉学生太小了，没有能力保护其他人，其实是我