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文档简介

1、第三节 动物细胞,1,2,植物细胞的基本结构包括：,复习巩固,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液 泡,3,你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？想看看自己身上的细胞吗？,今天我们来认识动物细胞,4,实验材料用具：,生理盐水（0.9%氯化钠溶液），稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜,实验 观察人的口腔上皮细胞,5,方法步骤,一、制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染,二、用显微镜观察,6,细胞膜,细胞核,细胞质,人的口腔上皮细胞,7,轻松时刻,让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞,8,动物细胞的结构,9,人和动物细胞结构图,

2、10,动植物细胞的结构比较,11,动物细胞与植物细胞结构的比较,无,有,有,有,无叶绿体和液泡,有叶绿体和液泡,有,有,12,植物细胞,动物细胞,细胞壁 保护支持 细胞膜 控制物质进出 细胞质 代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息 叶绿体 光合作用 液泡 贮藏营养或废物,细胞膜 控制物质进出 细胞质代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息,动植物细胞的功能比较,13,制作临时装片,观察临时装片,动物细胞结构,细胞膜,细胞质,观察动物细胞,擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸,14,中级进阶 （1）在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是（ ） A、保持细胞形态 B、杀死细胞 C、避

3、免细胞死亡 D、离散口腔上皮细胞 （2）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞，图 是植物细胞。其中， 细胞有 、 、 ，另一种细胞则无。,知识反馈,A,基本单位,甲,乙,植物,细胞壁,液泡,叶绿体,15,知识反馈,高级进阶 （1）人体细胞同植物细胞最明显的区别是（ ） A、呈圆形 B、有细胞质 C、没有细胞壁 D、细胞形态差别很大 （2）与人体胰岛细胞相比，小麦的根毛细胞特有的结构是（ ） A、细胞膜和液泡 B、叶绿体和液泡 C、细胞壁和叶绿体 D、细胞壁和液泡 （3）在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野太亮。应该怎样调整？( ) A、使用凹面镜、小光圈 B、使用平面镜、大光圈 C、换小光圈、用平面镜 D、换大光圈、用凹面镜,C,D,C,16,？,动物细胞,植物细胞,细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液 泡 线粒体,请你连线,17,实际应用：公安部门得到2份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？,样本A,样本B,动物细胞（没有细胞壁）,植物细胞（有细

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