人教版一年级下册第四单元第10课《端午粽》课件.ppt

1、R一年级下册,10 端午粽,新课导入,你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？,活动一、读一读 活动任务：讨论“你能把课文读通顺吗？” 活动流程： 1、明确任务：教师读活动任务及流程。 2、自主学习：自由朗读课文，边读边圈出生字词，借助拼音把课文读通顺，遇到难读的字词或句子多读几遍。 3、小组讨论：各组组长组织组员朗读课文（分自然段读，开火车读，齐读等，注意纠正读音）。 4、展示分享：小组或小组代表展示分享读书成果，其余同学补充发言。（评价、质疑、追问、补充等）。 5、梳理提升：师生共同梳理。,y do dun wji wi p zn hu zh ho y u zn zi pn zhe w men

2、 hu q,一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。,课文解读,一直会,总会,读一读,朗读第二段，找一找：外婆的粽子是用什么做成的？,粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。,zn zi sh yn qn qn de ru zh y bo de l min u zhe bi bi de nu m zhn jin yu y k hn hn de zo,外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。,wi p y xin ki u i zh sh de zn zi ji pio ch y qn xin li bo ki zn y

3、yo y ku zn zi zhn sh yu nin yu tin,读一读,外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。,wi p bo de zn zi sh fn ho ch hu yn y du ch le hn zo zn hi yu hn du zn h xin ru zn,红枣粽 红豆粽 鲜肉粽,找一找，外婆包的粽子有哪些花样？,红豆粽,鲜肉粽,w men zi wi p ji mi z z de ch le zh hu wi p hi hu zhun y xio ln zn zi yo w men di hu q fn i ln j ch,我们在外婆家美滋滋

4、地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。,读一读,长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。,zhn d le w ci zh do rn men dun w ji ch zn zi j shu sh wi le j nin i u sh rn q yun,这一句讲述了人们端午节吃粽子的来历，点明了文章的主题。,读一读并思考：这一句讲了什么？,活动二、认一认,活动任务：讨论“怎样记住这些字？”,活动流程：,1、明确任务：女生读活动任务及教师读活动流程。 2、自主学习：自己学习课文中“我会认”和“我会写”的生字，识记这些生字。 3、小组讨论：在组长组织下交流

5、识字方法。（拼读、组词、观察偏旁结构）。 4、展示分享：小组或小组代表展示分享学习成果，其余同学补充发言。（评价、质疑、追问、补充等）。 5、梳理提升：师生共同梳理。,端,dun,端午节,粽,zn,粽子,节,ji,端午节,总,zn,粽子,米,m,大米,间,jin,之间,分,fn,分开,豆,du,大豆,肉,ru,肌肉,带,di,彩带,知,zh,知识,据,j,据说,念,nin,纪念,午,节,叶,米,真,分,豆,活动三、写一写,活动任务：探究“怎样正确、美观书写生字”,活动流程：,1、明确任务：男生读活动任务及教师读活动流程。 2、自主学习：自己观察“我会写”的生字，读一读，并注意观察字的偏旁结构及

6、占格。 3、小组讨论：在组长组织下交流写字注意事项。（交流偏旁结构及占格）。 4、展示分享：小组或小组代表展示分享学习成果，其余同学补充发言。（评价、质疑、追问、补充等）。 5、梳理提升：师生共同梳理。,午,w,造句：,佳佳正在吃午餐。,笔顺：,字词学习,xi w 下 午,w cn 午 餐,节,ji,dun w ji 端 午 节,j ji 季 节,造句：,秋天是个落叶纷飞的季节。,笔顺：,叶,y,sh y 树 叶,lu y 落 叶,造句：,海外旅居多年的伯伯终于叶落归根了。,笔顺：,米,m,m fn 米 饭,d m 大 米,造句：,爸爸从超市扛回一袋大米。,笔顺：,真,zhn,zhn zhn

7、真 正,rn zhn 认 真,造句：,虎子正在认真地做作业。,笔顺：,分,fn,fn sh 分 数,fn bi 分 别,造句：,小玲把课外书都分类整理好了。,笔顺：,豆,du,t du 土 豆,du jin 豆 浆,造句：,弟弟喝豆浆的可爱模样把大家都逗乐了。,笔顺：,fn,fn,分,分开,水分,ho,ho,好,好人,好奇,活动四：想一想,活动任务：讨论“粽子的制作材料、味道、意义等是怎样的？”,活动流程：,1、明确任务：学生读活动任务及教师读活动流程。 2、自主学习：听老师读课文，然后自己读课文，边读边思考上面的问题，并勾出相关的句子。 3、小组讨论：在组长组织下交流讨论。 4、展示分享：小

8、组代表展示分享学习成果，其余同学补充发言。（评价、质疑、追问、补充等）。 5、梳理提升：师生共同梳理。,粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。,（制作粽子的材料）,外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。,wi p y xin ki u i zh sh de zn zi ji pio ch y qn xin li bo ki zn y yo y ku zn zi zhn sh yu nin yu tin,读一读,粽子的味道,清香、又黏又甜,外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。,wi p bo de

9、zn zi sh fn ho ch hu yn y du ch le hn zo zn hi yu hn du zn h xin ru zn,红枣粽 红豆粽 鲜肉粽,找一找，外婆包的粽子有哪些花样？,红豆粽,鲜肉粽,w men zi wi p ji mi z z de ch le zh hu wi p hi hu zhun y xio ln zn zi yo w men di hu q fn i ln j ch,我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。,读一读,“美滋滋”生动地写出了“我们”一家吃粽子时高兴又满足的心情。,长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。,zhn d le w ci zh do rn men dun w ji ch zn zi j s