英语小谜语小明参加谜语比赛

1、英语小谜语-小明参加谜语比赛 我家的谜语比赛我家的谜语比赛今天是我老爸的生日，我要开一个别开生面的谜语大赛。”队员”到场了，我装着主持人的声音说：”今天是爸爸的生日，我们要搞一个谜语大赛。首先，请我们的”大寿星”来出个谜语。”爸爸摆出一副大丈夫的姿态，清了清嗓子，怪声怪气地说道：”百万大军拔白旗，打一字。”说完，坐在沙发上，跷着二郎腿，那得意劲儿就别提了。平时爱出风头的我这时也被老爸将了一军，眉头紧锁，可就是想不出来。老爸见我和妈妈猜不出来，得意洋洋地说出了答案：”是一。百字减去一个白字不就是一吗？”我这才恍然大悟，唉！我这大脑袋是不是不灵了？该我出谜语了。心想：哼，休想把我这个机灵鬼踩扁，我

2、一定要出个难的。”千里驹，打一三国演义人名”。我脱口而出。爸爸眼睛刚才还是”九点一刻”，一下子变成了”10点10分”。妈妈呢，更是不知猜啥。我见两位一家之主竟敌不过我这位小不点儿，哈哈大笑。突然，不善猜谜的妈妈破天荒地高喊：”我知道，是马良”。我”埋”下的”地雷”就这样被”挖”出来了。还没等爸爸妈妈回过神来，我又”埋”下了一颗”地雷”：”环城路，也打一三国演义人名”。真不愧是博览群书的老爸，话刚一出口，就被他对了上来：”周通”。策划失败，唉！大赛就这样进行着，欢笑声久久在我的小屋里回荡。参加成都小语参加成都小语“写作”指南学习的汇报尊敬的学校领导：9月25日至28日，我参加了在成都召开的第九届

3、国基教育大讲堂，蓉城之秋.基于课程标准的小学语文“写作”教学操作指南研讨会。 这是围绕小学语文课程中“写作”教学的目标确定、内容选择、练习设计和教学设计，为教师提供一些教学指南的一次研讨会。现将学习情况作一汇报。在本次研讨会上，与会者聆听了四川师范大学写作与思维研究所所长马正平教授的作为小学语文“教学内容”的“写作教学课堂模型”的建构的报告。马教授的基本本观点是：明明白白教作文，实实在在学作文。他说：文章是由段落构成的，而段落是由句子构成的，小学写作教学首先要从句子写作训练入手，然后进行段落写作，最后才进行篇章性写作的教学与训练。他说：写作是一种言语创想行为，言语行为的本质是思维操作运演问题，

4、因此，小学写作教学的核心是进行写作思维操作技术模型的训练。但是，这不能进行知识型的讲授与训练。必须进行图像伴随性形象化训练才能让学生理解接受，因此，通过看图说写话，进行写作思维训练是最好的小学作文教学方式。他说：不能奢望语文教师学习了新的写作知识、新的言语学知识、修辞学知识，新的课程与教学论知识之后去进行小学写作教学方案设计，因此，小学语文教师只能学习那些由语文教育专家、写作教学专家设计出来的成熟的小学写作教学的各种类型的课程教学模型进行教学、训练、实践。这就是目前最前沿的“非构思模型化语文教学论”在小学写作教学中的运用。本次研讨会还听了著名特级教师,杭州下城区教研室教研员张祖庆的一堂课其思妙

5、想，他通过执教四年级在世界的另一端，让学生看奥斯卡获奖动画片，学生先说出看的有那些画面，这些画面给你留下了怎样的印象，然后对故事的情节发展想象续写。课后，听了他的中段写作教学目标确定与操作指南的说课。他说：中年级习作，是起步习作，目标定位不可高。“写清楚”是中年级写作教学的核心目标。“为别人写话，写别人的话”是当前习作教学最为严重的问题。解决途径有三，一是搞清处学生什么要作文；二是明确各阶段写作的核心目标；三是建设与目标匹配的习作课程。无标、无序、无趣是中年级习作教学的瓶颈。中年级习作的构建可以是：读-写-绘课程、观察习作课程、童书仿创课程、项目应用文习作课程、创意写作课程等。关注课程，而不仅

6、仅研究习作教学艺术，习作教学才有真正的出路。在本次研讨会上，再一次观看了，著名特级教师贾志敏老先生的古文今译书生卖画课堂教学，贾老师把短短的33个字的古文，让学生读，在理解字词的基础上大致了解古文意思。根据所了解的古文大致意思进行说写训练。在他的点拨下，学生很快就进入写作状态，学生当堂习作，当堂修改，效果非常好。课后他做了小学生作文要教吗？的专题讲座。他说:作文是学生运用语言文字的能力，也是孩子学会做人的记录。学写作文，没有诀窍，唯有多读、多写、多改。一、多读 “阅读是作文的父亲。”读书吸收，读书是积累。读书要养成习惯。各样的书都要读，古代的，现代的，历史的，地理的，国内的，国外的，成人写的，

7、孩子写的，都可以拿来读一读。二、多写 “表达是对阅读情况的检验。”表达要准确、清晰、生动、流畅。拳不离手，曲不离口。每天写一点。有话则长，无话则短。可以写几句话，一段话，甚至写一片完整的文章。听到有趣的事，把他回忆出来；碰到惊险的一幕 ,把它描绘下来。三、多改 学生写错别字，用错词语出，前言不搭后语，意思表达不清楚等现象比比皆是。语言，力求准确。写错字，用错了词要闹笑话的。因此，文章写好后必须反复推敲并修改。做到以上三点，即使“无师”，亦可“自通”。福建教育学院二附小何捷老师示范上了一堂低段写话训练课-我的爸爸，他采用绘本故事激趣引路，说写优化组合，生活情景复现的方法，从最开始的口头造句，说话

8、训练；到写一种句式；再到不断修改原句，让句子写的更加生动，向着写话好的方向发展。课后，他结合讲课的内容进行了“低段写话指导要义”的说课：低段儿童写作教学的三种教法。第一种“纸上谈兵式”教学。教师把写作知识，写作技巧讲得头头是道，学生对作文怎样构思、立意、选材，怎样开头，怎样结尾，全都清清楚楚，但由于缺乏写作训练，仍然不会写作文。 第二种“实际操练式”教学，就是强调儿童的“自由”，课堂上不教，写后再评，以评代讲。甚至为学生“自由”，还不评讲，任由学生发展，小学作文教学在学生写作上失去了价值和意义。第三种“沙盘推演式”教学， 就是教师和儿童一起面对携手进入仿真的写作情景。成都高新区芳草小学梁艳带着

9、她自己本班的学生给与会者上了和你不一样-阅读与演讲的示范课。梁艳老师在一两周前布置学生对自己感兴趣的课外书籍进行阅读，并在阅读小组内进行讨论交流后。这节课就是学生自己介绍所读的名著和名著的内容简介。为了同学们都能接受自己的阅读推荐和欣赏自己的阅读体会，该节课同学们进行了演讲比赛。这节课充分展示了该班的阅读与演讲实力，让与会者十分惊叹。课后，梁老师作了从教课文到教语文的专题讲座。她说：要想学生学好语文，仅仅靠研究不同课文的教学方法是行不通的。语文教学的进步要从课程的重构和学习方式的变革两个方面探索，从教课文走向教语文，从单一教学生应对考试走向学生能够用语文追求更好的生活，才可能有本质的突破。她将

10、语文教学分成三个大的板块。第一板块：通过学生自主合作学习教材很好的实现用三分之一的时间学习教材目标；第二板块:通过学生大量自主阅读与演讲，对一本本经典书籍的交流过程中提升学生的表达能力，培养学生浓厚的阅读兴趣；第三板块：丰富的自主社团活动为学生创设了多样化的学习环境，是学生把所学迁移到各种不同场景并由此反刍语文素养的形成。江苏吴江实验小学校长管建刚为与会者展示了一堂新同桌作文讲评课。这节课管老师从学生写的一句话开始讲起，要求学生把话写通顺，写清楚，写好；再从学生对景物、外貌的描写常出现的错误谈到纠正方法；最后讲了一人几事一特征的写作技巧。课堂充满了生气，与会者从他的课堂上深受启发。课后他进行了

11、用自己的话写自己的事的专提讲座。他说：儿童作文应是“自己的话，别人的结构”。儿童作文，缺的不是语言，而是结构。教师几年教下来，教和没教一个样。语言的积累可以有多种渠道，结构却要从一篇篇文章中读取。阅读教学要指向语言的结构、段和篇的结构，而不是语言本生。语文教师要像专业人士揭秘魔术一样，揭秘课文背后的表达技巧。作文教学不能变成作业教学。“读”是为“写”服务的，内容的理解是基础工作，表达奥秘才是重点工作。阅读课，要上得有点作文的味道；作文课要上得有点阅读的味道。这才是语文课。通过几天的学习，我化解一些在工作中的一些迷茫问题。语文的实质就是工具性与人文性。小学语文教学就是要教会学生写字、读书、说话、

12、习作。也就是通过字词句段篇的学习，培养听说读写的能力。 通过几天的学习，我接受了许多新的理念。首先是小学语文教学要围绕语文课程标准选择教学内容，确定教学方法，进行教学设计和作业设计。其次，教学内容、教学方法、教学设计和作业设计一定要根据学生的实际情况确定。再次，学生的习作不能要求太高，根据年段目标的要求，像个作文，是个作文足以。小学生作文要教，但不能仅只讲方法与技巧，要和阅读相结合，要和学生的生活实践形结合。通过学习我又产生了一些困惑。语文是一门工具性的学科，它对学生学习其它课程起作非常重要的作用，但学生为什么都不愿意学习语文呢？不论是说话还是写作都是思维的表现，语言可以训练，那么学生口语交际

13、和习作教学怎样训练学生的思维呢？我很感谢学校了领导把这么好的机会让给我，让我去参加这次培训学习。我如一锅烧开的豆浆遇到了卤水，几十年昏昏糊糊教学积累和困惑终于得到了点拨，使我清楚了自己以前的得失，知道了今后的书的方向。能教明白书，成败无憾也！我将在自己的工作岗位上认真研究，形成自己的教学风格，为涵水的教育事业做出贡献！张 刚2016年9月30日夜参加全国中小学生语文素养大赛有感参加全国中小学生语文素养大赛有感语文天生重要参加全国中小学生语文素养大赛有感706 黄凡华罗庚教授身为数学家，却对语文学习十分重视。他身体力行，为我们树立了良好的榜样。他语重心长地说：要打好基础，不管学文学理，都要学好语

14、文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。为了树立我们语文天生重要的意识和锻炼我们语文素养的能力，我们学校的4位领队老师带着49位同学来到了北京，开启了我们的语文之旅参加第三届全国中小学生语文素养大赛。语文素养大赛力求通过各项生动有趣的比赛、活动和交流，从形式到内容贴近母语的文化精髓，贴近学生的生活和心灵，使全体参赛学生在学习、运用、感受、体悟语文的生活中，真正领悟语文的魅力，展示自己独特的语文风采；全面展示我国语文教育成果，培养语文学习和发展的能力，切实提高新课标所要求的语文素养，营造努力学好母语，提升人文素养的氛围，推动我国语文教育的深化改革与发展。初到北京的忐忑与期

15、待当坐了一整天车的我们走出高铁站时，望着北京这个不夜城，路灯似乎格外柔丽轻和，一盏盏明亮的路灯矗立在街道的两旁，光亮投射在过往的行人中，映照着每一位过客所走过的足迹。回到酒店后，简单地梳洗了一下，就带着一天奔波的疲惫和对明天比赛的忐忑和期待进入了梦乡。激烈比赛的紧张与拼搏清晨，一切都是静谧的，当第一缕晨光射穿薄雾，北京便迎来了一个温馨的早晨。早早地起床，简单地吃完早饭，便来到了大会堂，怀揣着紧张得怦怦直跳的心，参加了第一场考试语文知识运用比赛。笔唰唰唰地在试卷上移动着，每一笔、每一划都包含我们对语文的热爱，为胜利的拼搏和对集体油然而生的荣誉感。我们想赢下比赛，想让全国人民都知道，来自汕头市的金

16、园实验中学，也是一样的优秀！接下来的两场比赛写作和阅读，就轻松了些。想起老师的谆谆教导和那殷切的眼神，我们都像打了鸡血似的，也是蛮拼的。听讲座时的感动与开心吃完晚饭后，我们到大会堂听知心姐姐的讲座。知心姐姐卢勤奶奶是一个有一点胖，和蔼可亲的心理学家、作家。在讲座上，她用一个个故事，或感人，或搞笑，或深刻，教会了我们一个个朴素的道理，就好像一场甘霖轻轻地洒在一棵正破土而出的小草上，助它茁壮成长。下面是知心姐姐的几句心灵鸡汤，我很喜欢：成长需要等待。我们没有理由对自己没信心，我们只是没发现自己的潜能。心有多大，舞台就有多大。只要你想，没有什么是不可能的。要选择自己最擅长，最喜欢的东西。要做最好的自

17、己。把别人的心关进自己的心。有梦想的孩子飞的高，有目标的孩子走得远。幸福，不是用金钱铸成的，是用亲情铸成的。改变心情，就改变了世界。听完讲座后回到酒店，我们便早早地洗洗睡了，心里也对明天的旅行有了几丝期待。 游北京城的愉快与疲倦第二天一大早便被闹钟叫醒，拂开窗帘，竟淅淅沥沥地下起了雨，微凉的风也争先恐后地钻进房间来。和同学们一起吃早饭，昨天难以下咽的饭菜竟也多了一番滋味，是因为今天的旅行吗？我们跟着壮硕的导游姐姐，步行着游览一个个景点：满是艺术气息的国家大剧院、宏伟的人民英雄纪念碑、美丽又神秘的鸟巢和水立方，还有无数追梦学子心中的殿堂清华大学。清华大学的样子早已模糊不清，但镌刻在我心里的，是那

18、句清华大学的校训：自强不息，厚德载物.脚丫因一天的行走奔波而疼痛，但却被和老师同学们一起旅行的愉悦所冲淡。回到酒店梳洗了一下，紧张地等待着晚上的颁奖典礼。 颁奖典礼的激动与欣喜颁奖典礼在晚上八点拉开了序幕。一组一组的获奖名单从主持人口中报出，随着我们学校获奖的人数越来越多，我们也掩盖不住那激动与欣喜。当主持人用他洪亮的声音说出汕头市金园实验中学获得团体金奖的时候，我相信那一刻没有一个人不被感动。比赛前背下的古诗，高铁上拼命的复习，级长对我们的期待，在那一刻浮现在我的眼前。汕头市金园实验中学永远是最棒的！语文是东方的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的露珠，晶莹剔透，清澈圆润；语文是落山

19、的夕阳，绚丽灿烂；语文是五彩的锦缎，流光溢彩、华贵典雅。这次语文素养大赛，将会在我们的语文之旅中划下浓墨重彩，陪伴我们一生。关于参加2016年全国小学生英语竞赛关于参加2016年全国小学生英语竞赛(necps)的通知各市、江汉油田教育集团中小学外语专业委员会及相关教研部门： 为了贯彻义务教育法和第四次全国教育工作会议精神，进一步推进素质教育，推动国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，落实教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见、小学英语课程教学基本要求和有关中小学教育教学质量监控和中小学生学业成就检测精神，促进我国小学英语教学工作的改革和教学质量的提高，评估全国小学英语教育教学水平，激发

20、广大师生教与学的积极性，促进教师转变教育思想，增强教学质量意识，大面积提高小学英语教学质量，国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定联合举办2016年全国小学生英语竞赛。全国小学生英语竞赛是经教育部有关部门同意举办的目前我国小学英语唯一的全国性学科竞赛，是我国小学英语教学的一项重要的评价手段和激励机制。本届竞赛活动将严格遵循教育部下发的中小学生竞赛活动管理若干规定的文件精神执行。根据我省的实际，参加此项竞赛及其后续活动和研究、评估、总结工作，将为我省基础教育阶段小学英语课程、教学改革和外语测试、评估改革提供参考资料和必要的数据，从而推动我省基础教育外语

21、教学改革，使我省的小学英语教学水平上一个新的台阶。请各有关单位按本通知和2016年全国小学生英语竞赛简章精神，坚持学校和学生自愿参加的原则和提倡“重在参与”的奥林匹克精神，积极争取各地教育行政部门的支持，做好本次竞赛的宣传发动和组织报名工作，以便把本次竞赛活动搞好。竞赛具体细则请参看2016年全国小学生英语竞赛简章和2016年全国小学生英语竞赛考试纪律。 附件1：2016年全国小学生英语竞赛简章附件2：2016年全国小学生英语竞赛考试纪律湖北省教育学会中小学外语专业委员会二一二年二月十八日附件1：2016年全国小学生英语竞赛简章2016年全国小学生英语竞赛是第十三届全国小学生英语竞赛。为了保证

22、此项活动规范、有序地开展，特制定本简章，请各参赛单位严格遵照执行。一、竞赛宗旨与目的全国小学生英语竞赛是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛。本竞赛旨在落实第四次全国教育工作会议精神，贯彻义务教育法和国家中长期教育改革和发展规划纲要，在外语学科中实施素质教育，贯彻落实教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见和小学英语课程教学基本要求等文件精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。通过此竞赛活动，能够评估全国各地

23、小学英语教学现状，客观地反映不同地区的小学英语发展水平，为小学英语的课程设置、教学方法改革和教材建设提供参考依据。此项竞赛的开展，不仅能促进小学英语教学质量的大幅度提高，加强小学生对英语基础知识和基本技能的掌握，并在此基础上培养小学生初步运用英语的能力，将小学英语教学提高到一个新的水平。二、组织领导本竞赛由教育部国家基础教育实验中心外语教育研究中心和国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会联合主办，天仁报业集团英语辅导报社承办。三、参赛对象城乡各类小学的学生均可参赛。本次竞赛分低年级组、四年级组、五年级组和六年级组，各地可以根据实际情况选择几个年级或所有年级参加相应组别的竞赛。根据素质教育的精

24、神，本竞赛避免仅仅选拔“尖子生”参加，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。四、竞赛时间和操作细则1初赛时间及形式。初赛于2016年4月22日上午9：0010：00在全国各地同时举行。初赛包括听力和笔试，其中听力30分、笔试70分，共计100分。2决赛时间及形式。决赛于2016年5月20日上午9：0010：00在全国各地同时举行。决赛形式与初赛相同。3赛场安排。初、决赛以省为一个赛区，各市在各县设赛点。为了便于学生参加竞赛，各赛点可根据需要设分赛点，使参加竞赛的学生可以就近参加初赛。所有赛点的标准赛场为30人，非标准赛场必须低于30人。凡是安排超过30人为一个赛场的参赛单位，视为违反赛纪。4听力

25、测试。从2016年起，全国小学生英语竞赛初、决赛听力部分将采用光盘播放录音的形式，光盘配发比例为100:1。所有赛点须提前安排和检查好听力测试的设施和场地。听力测试必须在规定时间统一播放，在规定时间结束，否则视为违反赛纪。若因特殊情况无法使用光盘的参赛单位，在报名时需特别标注使用听力磁带，磁带的配发比例为30:1，未特殊标注者将统一发放光盘。5初赛评卷。初赛评卷工作由各县统一组织集体阅卷。成绩须在一周内评出，向参赛学校和参赛学生公布，并报至省级赛区组委会。6决赛安排与评卷。参加决赛的学生须从参加初赛学生中按初赛成绩择优选拔，按初赛人数的70比例录取决赛名额。决赛以市为一个赛区统一进行。决赛评卷

26、工作由省级竞赛组委会统一安排，以确保决赛成绩的权威性。决赛成绩须在决赛后两周内评出，并将一等奖名单报至全国竞赛组委会办公室，同时及时准确地通知各参赛学校和参赛师生。五、命题范围、竞赛题型1命题范围：赛题将以英语课程标准为依据，按照教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见和小学英语课程教学基本要求对小学英语教学所作的要求命制。竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技

27、能和综合运用能力要求命题。2竞赛题型：初、决赛的命题既有同步性，又有水平度。赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、短语、句子、对话和短文等内容，也有考查语言综合运用能力的题目，主、客观题兼备，以主观题为主。题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、连线、小作文等多种形式。赛题中的部分材料选自英语语言国家的英语读物或卡通读本之类的内容。赛题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本次竞赛还将设计一些智力赛题，以考查学生的逻辑、推理、判断和认知能力，并增加赛题的区分度。3样卷：全国竞赛组委会于2016年3月22日前公布“2016年全国小学生英语竞赛各年级组样题”，样题刊登在英语辅

28、导报小学各年级学生版及2016年版英语奥林匹克丛书上。样题中的命题范围、题型、题量、分值安排、难易度及水平度与正式竞赛赛题基本一致，供广大参赛师生参考。六、报名、竞赛经费和奖励办法1报名方式：由各市、大型企业教学研究室组织报名工作。报名工作一定要严格按照学校和学生自愿的原则进行。报名时间：2016年1月10日开始，2016年3月22日报名结束。2竞赛收费：收费为10元/人。用于初、决赛赛卷的印制费、听力磁带制作费、寄送费和决赛阅卷费、竞赛组织等相关费用。全国竞赛组委会办公室将免费提供数量为初赛人数70的决赛赛卷。各参赛单位不得向进入决赛的学生另收取任何费用。县、市级参赛单位将参赛学生名单汇总后

29、，于4月22日前将决赛名额部分初、决赛试卷费和磁带费寄至全国竞赛组委会办公室。汇款方式有两种：1. 邮局汇款，收款地址：北京市海淀区三里河路1号 2号办公楼4层；邮编：100044，收款人：天仁时代技术发展有限公司。2. 银行汇款，开户行：中国工商银行北京首都体育馆支行，开户名：天仁时代技术发展有限公司，账号：02000537092000842673奖励办法：本竞赛设全国一等奖、全国二等奖和全国三等奖，全部为师生同奖，另设全国优秀组织奖。一等奖、二等奖、三等奖均通过决赛产生，优秀组织奖颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人。全国竞赛组委会向获一、二、三等奖的学生颁发获奖证书，向获奖

30、学生的指导教师颁发荣誉证书，向获一等奖学生所在学校寄发喜报，向获优秀组织奖的单位和个人颁发荣誉证书。4后续表彰活动：2016年暑期举办2016年全国小学生英语竞赛全国总决赛暨2016年全国小学生英语夏令营，营员从参加2016年全国小学生英语竞赛并获一等奖的学生中择优选出。荣获一等奖的学生、指导教师和学校将在中国英语外语教学研究网、英语辅导报社网站和全国主要外语专业报刊上宣传表彰。各级竞赛组织机构应举行各种宣传活动，对荣获全国一、二、三等奖的学生、教师予以奖励、宣传表彰。七、竞赛数据分析及评价为了使全国小学生英语竞赛更加规范、科学，竞赛的赛务工作实行电脑管理，设立“全国小学生英语竞赛信息库”。各

31、抽样赛点的每个赛场的统计数据由各赛点评卷教师填写、统计完成后，由各赛点负责人将统计结果保送全国小学生竞赛组委会。赛后试题分析、评价及全国竞赛结果汇总统计工作由全国竞赛组委会办公室完成。全国小学生英语竞赛组委会办公室地址：北京市海淀区三里河路1号 二号办公楼4层；邮编：100044；联系电话13910337577； 传真子信箱：necps;联系人：阮方监督电话件2：2016年全国小学生英语竞赛(necps)考 试 纪 律全国小学生英语竞赛(necps)是全国性的小学英语学科竞赛，为保证竞赛组织工作的严密性，特规定如

32、下考试纪律，请各竞赛组织机构认真传达并执行。一、本竞赛各年级组试题均由全国竞赛组委会办公室统一命制和印制，并提前寄发到指定的接收人处。每个考场一袋试卷(共32份，其中含2份备用卷)、一盘磁带或光盘。每个试题袋上均贴有密封条，必须于考前五分钟在考场上当场拆封，并分发试卷。在考场外拆封，试卷作废。二、每个参赛单位必须安排专人接收、保管和发放试卷，必要时可请公安部门协调押送和保管试卷，要健全和严格执行交接手续。如出现漏题等泄密现象，将严肃查办。三、初赛和决赛分别于2016年4月22日(星期日)和2016年5月20日(星期日)上午9：00-10：00在全国各考点同时举行。除由于自然灾害或人力不可抗拒的

33、原因造成不能按时考试外，不得推迟或提前考试。四、初、决赛考试均为闭卷形式，不准携带任何书籍、手册等资料。五、每个标准考场考生为30人(不足30人为非标准考场)。考试时必须单人单桌，座位拉成直线，以防止抄袭。监考工作由竞赛组织机构统一安排，每个考场监考老师为二人，每个考点设主考一名，副主考二名，流动监考若干名。六、初、决赛考试时间均为60分钟。考生必须按规定时间进入考场。考试正式开始15分钟后考生不得进入考场。考试进行30分钟后，考生方可离开考场。考试结束铃响后，考生应立即交卷。七、初、决赛考试均采用答题纸的形式，答案全部写在答题纸上。考生答卷时必须使用铅笔涂卡，蓝或黑色钢笔或圆珠笔答题，考生不

34、得在试卷上作任何标记，否则视为作弊，按零分处理。答完卷后，将试卷交给监考老师。八、各考场要严格执行考试纪律，凡有冒名顶替或作弊行为的考生，一经发现，立即取消其考试资格。九、竞赛的初、决赛均采用人工阅卷方式。如发现雷同卷，一律作废；对于分数无区分度，即不正常的考场，试卷全部作废，取消评奖资格。十、各参赛组织机构需自制准考证，考试前应认真查验考生的准考证与考生是否相符。十一、监考人员要进行考前培训，要求熟悉竞赛须知，并能熟练掌握和使用录音设备。十二、考试期间，监考人员不得随便离开考场或做与监考无关的事，也不得翻阅试卷，不得回答考生提出的有关考试内容的任何问题，不得提前或拖延考试时间。在考试期间不得

35、以任何理由把试卷带出或传出考场。凡作弊者一经核实，其考场学生竞赛成绩一律作废，并追究作弊者责任。十三、考生必须按时交卷，不得拖延时间。交卷后，考生应立即离开考场，不得在场内交谈。十四、考生进入考场，必须携带准考证及必需的文具。十五、考试过程中未经监考人员允许，不准互借任何文具及其他物品。如对试题有疑问或试卷字迹不清时，考生应先举手，等待教师前往处理。考生之间不准互相询问。十六、考试结束后要妥善接收和保管试卷，以防止泄密和涂改答案。考试成绩公布前，不准许个人和单位查卷。以上各条规定须由各参赛单位负责向各考点监考教师和考生传达。国家基础教育实验中心外语教育研究中心全国小学生英语竞赛组委会二一一年十

36、二月三十一日500个小谜语耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。 兔子粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。 狗小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。 萤火虫一支香，地里钻。弯身走，不会断。 蚯蚓一样物，花花绿。扑下台，跳上屋。 猫沟里走，沟里串。背了针，忘了线。 刺猬肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。 鳖船板硬，船面高。四把桨，慢慢摇。 乌龟一把刀，顺水漂。有眼睛，没眉毛。 鱼一星星，一点点。走大路，钻小洞。 蚂蚁脚儿小，腿儿高。戴红帽，穿白袍。 丹顶鹤小小船，白布篷。头也红，桨也红。 鹅长胳膊，猴儿脸。大森林里玩得欢。摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千。 长臂猿娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八个钗子。 蟹进洞

37、像龙，出洞像凤。凤生百子，百子成龙。 蚕尖尖长嘴，细细小腿。拖条大尾，疑神疑鬼。 狐狸为你打我，为我打你。打到你皮开，打得我出血。 蚊子无脚也无手，身穿鸡皮皱。谁若碰着它，吓得连忙走。 蛇背板过海，满腹文章。从无偷窃行为，为何贼名远扬？ 乌贼日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝肠。 麻雀说马不像马，路上没有它。若用它做药，要到海中抓。 海马海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。 海鸥小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。 青蛙白天一起玩，夜间一块眠。到老不分散，人夸好姻缘。 鸳鸯姑娘真辛苦，晚上还织布。天色蒙蒙亮，机声才停住。 纺织娘有位小姑娘，身穿黄衣裳。谁要欺负

38、她，她就戳一枪。身小力不小，团结又勤劳。有时搬粮食，有时挖地道。头顶两只角，身背一只镬。只怕晒太阳，不怕大雨落。你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。穿着大红袍，头戴铁甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢。沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。身穿绿色衫，头戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠莲。头胖脚掌大，像个大傻瓜。四肢短又粗，爱穿黑大褂。个儿高又大，脖子似吊塔。和气又善良，从来不打架。鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。兄弟七八千，住在屋檐边。日日做浆卖，浆汁更值钱。皮白腰儿细，会爬又会飞。木头当粮食，专把房屋毁。身上滑腻

39、腻，喜欢钻河底。张嘴吐泡泡，可以测天气。长得像黄菊，引诱小鱼虾。触手捕食物，舞爪又张牙。像鱼不是鱼，终生住海里。远看是喷泉，近看像岛屿。两眼如灯盏，一尾如只钉。半天云里过，湖面过光阴。黄蜂 蚂蚁 蜗牛 马 蜈蚣 骆驼 蝈蝈 熊 长颈鹿 象 小鸡 蜂 白蚁 泥鳅 海葵 鲸 蜻蜓黑脸包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，专拿飞天将。 蜘蛛驼背老公公，胡子乱蓬蓬。生前没有血，死后满身红。 虾像猫不是猫，身穿皮袄花。山中称霸王，寅年它当家。 老虎身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋。 海豚远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。腿长胳膊短，眉毛遮住眼。没人不吭声，有人它乱窜。头插花翎翅，身

40、穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥。身子轻如燕，飞在天地间。不怕相隔远，也能把话传。脚着暖底靴，口边出胡须。夜里当巡捕，日里把眼眯。头前两把刀，钻地害禾苗。捕来烘成干，一味利尿药。四柱八栏杆，住着懒惰汉。鼻子团团转，尾巴打个圈。生的是一碗，煮熟是一碗。不吃是一碗，吃了也一碗。头戴周瑜帽，身穿张飞袍。自称孙伯符，脾气像马超。身穿绿衣裳，肩扛两把刀。庄稼地里走，害虫吓得跑。叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？播种 布谷多兄长 八哥屡试屡成 百灵轻描柳叶 画眉猫头鹰蚂蚱 蝴蝶 信鸽 猫 蝼蛄 猪 田螺 蟋蟀 螳螂 熊猫小升初谜语-字谜、成语谜字谜: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

41、 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41.42. 斩草不除根,猜一字, 谜底：早 画时圆，写时方，有它暖，没它凉 打一个字 ,谜底/答案：日 圆心着力 猜一字 ,谜底/答案：勋 而立之年，独居川中 少笔字 ,谜底/答案：卅 看上去有两头牛，其实一头也没有 打一字 ,谜底/答案：年 话别之后弃前嫌 打一字 ,谜底/答案：谦 座中无人 打字一 ,谜底/答案：庄 作品别具一格

42、打字一 ,谜底/答案：吕 左右乱看 打离合字一 ,谜底/答案：分目盼 左右夹攻，纵横结合。 打字一 ,谜底/答案：政 左不出头，右不出头。 打字一 ,谜底/答案：林 左边一千不足，右边一万有余。 打字一 ,谜底/答案：仿 左边十八，右边十八，总共六八四十八。 打字一 ,谜底/答案：校 左边三，右边三，十一立在正中间。 打字一 ,谜底/答案：非 左边来、少两人，右边往、少两人。 打字一 ,谜底/答案：柱 左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。 打字一 ,谜底/答案：树 左边不出头，右边不出头，不是不出头，就是不出头。 打字一 ,谜底/答案：林 昨晚、今晚、明晚、后晚。 打字一 ,谜底/

43、答案：罗 昨日不可留 打字一 ,谜底/答案：乍 罪该斩首 打字一 ,谜底/答案：非 最后重逢 打字一 谜底/答案：双 最后一点记心中 打字一 ,谜底/答案：叉 嘴下留着八字胡 打字一 ,谜底/答案：只 嘴 打字一 ,谜底/答案：唧 足有一半 打字一 ,底/答案：右 足须一月 打字一 ,谜底/答案：却 足下不死，我不得安。 打字一 ,谜底/答案：哦 足球、手球、排球 打字一 ,谜底/答案：捉 足赤 打字一 ,谜底/答案：镇 走在上边，坐在下边，挂在当中，埋在两边。 打字一 ,谜底/答案：土 走麦城 打字一 ,谜底/答案：翠 走到村前星已斜 打字一 ,谜底/答案：述 纵横谈 打字一 ,谜底/答案：

44、计 纵横开合在人间 打字一 ,谜底/答案：奔 总有一天出头日 打字一 ,谜底/答案：春 总是玉关情 打字一 ,谜底/答案：国 总是朝三暮四 打离合字一 ,谜底/答案：夕夕多 综合门市部 打字一 ,谜底/答案：闹 自助餐 打离合字一 ,谜底/答案：包食饱 自已多心不发火，刚一发火火气无。 打字一 ,谜底/答案：熄 自小在一起，目前少联系。 打字一 ,谜底/答案：省 自我批评 打字一 ,谜底/答案：记44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 自述 打字一 ,谜底/答案：语 自家的照片 打字一 ,谜底/答案

45、：豫 自古有聚必有别 打字一 ,谜底/答案：憩 自古不简单，有人也有山，山倒人挺立，能顶半边天。 打字一 ,谜底/答案：妇 自大一点人讨厌 打字一 ,谜底/答案：臭 自传 打字一 ,谜底/答案：记 字到前头却普通 打字一 ,谜底/答案：晋 着眼不到，功绩半失掉。 打字一 ,谜底/答案：差 着手略有转变 打字一 ,谜底/答案：撂 啄木鸟 打字一 ,谜底/答案：蚀 庄稼一片黄 打字一 ,谜底/答案：锈 庄稼欠收 打字一 ,谜底/答案：秒 转业到田间 打字一 ,谜底/答案：赤 专与人作对 打字一 ,谜底/答案：传 专人负责 打字一 ,谜底/答案：债 祝福 打字一 ,谜底/答案：诘 柱子 打字一, 谜

46、底/答案：亲成语谜语: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.23. 一。 谜底：接二连三 乖。 谜底：乘人不备 亚。 谜底：有口难言 主。 谜底：一往无前 呀。 谜底：唇齿相依 判。 谜底：一刀两断 者。 谜底：有目共睹 用猪肝和熊胆制成的神奇香皂 猜一成语 ,谜底/答案：肝胆相照(香皂) 正月十六办婚事 打一常用成语 ,谜底/答案：喜出望外 师父给我取学号 打一常用成语 ,谜底/答案：徒有其名 国庆元旦又传捷 打一常用成语 ,谜底/答案：节节胜利 杖履惠山虞山中 打一常用成

47、语 ,谜底/答案：出没无常 (锡常 (熟) 诉尽心中无限事 打一常用成语 ,谜底/答案：畅所欲言 千歌万曲唱不尽 打一常用成语 ,谜底/答案：其乐无穷 这山望着那山高 打一常用成语 ,谜底/答案：见异思迁 天时人事日相催 打一常用成语 ,谜底/答案：迫不及待 睛天霹雳 打一常用成语 ,谜底/答案：一鸣惊人 冰解冰释 打一常用成语 ,谜底/答案：化为乌有 新陈代谢 打一常用成语 ,谜底/答案：吐故纳新 惊险小说 打一常用成语 ,谜底/答案：危言耸听 爱好跳伞 打一常用成语 ,谜底/答案：喜从天降 再造乾坤 打一常用成语 ,谜底/答案：改天换地 病体自愈 打一常用成语 ,谜底/答案：患得患失25.

48、 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 我是仙人 打一常用成语 ,谜底/答案：自命不凡 果园漫步 打一常用成语 ,谜底/答案：脚踏实地 南郭吹竽 打一常用成语 ,谜底/答案：随声附和 翻砂造型 打一常用成语 ,谜底/答案：一模一样 四面不通 打一常用成语 ,谜底/答案：走投无路 玉器展览 打一常用成语 ,谜底/答案：琳琅滿目 翻印底片 打一常用成语 ,谜底/答案：颠倒黑白 传送密件 打一常用成语 ,谜底/答案：不可开交 有空再看 打一常用成语 ,谜底/答案：等闲视之 冬至已过 打一常用成语 ,谜底/答案：來日方长 禁止登山 打一

49、常用成语 ,谜底/答案：高不可攀 游览手册 打一常用成语 ,谜底/答案：引人入胜 不准后退 打一常用成语 ,谜底/答案：令人绝倒 哑巴說话 打一常用成语 ,谜底/答案：翻手为云地名谜语:1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.25. 萤火虫，亮晶晶 打一城市名 ,谜底/答案：昆明 直在其中矣 河北地名 ,谜底/答案：曲周 远山入口水道曲 省区名 ,谜底/答案：台湾一路平安,谜底/答案：旅顺 风平浪静,谜底/答案：宁波 日近黄昏,谜底/答案：洛阳 八月飘香香满园,谜

50、底/答案：桂林 夸夸其谈,谜底/答案：海口 千里戈壁,谜底/答案：长沙 大家都笑你,谜底/答案：齐齐哈尔 珍珠港,谜底/答案：蚌埠 带枪的人,谜底/答案：武汉 船出长江口,谜底/答案：上海 金银铜铁,谜底/答案：无锡 银河渡口,谜底/答案：天津 久雨初晴,谜底/答案：贵阳 两个胖子,谜底/答案：合肥 双喜临门,谜底/答案：重庆 努力炼钢,谜底/答案：大冶 拆信,谜底/答案：开封 东西北三面堵塞,谜底/答案：南通 海中绿洲,谜底/答案：青岛 空中码头,谜底/答案：连云港 泰山之南,谜底/答案：岳阳 逆水行舟,谜底/答案：上杭27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

51、36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68.69. 掩耳盗铃,谜底/答案：蒙自 春水碧如蓝,谜底/答案：青海 江淮河汉,谜底/答案：四川 黄河解冻,谜底/答案：江苏 东南北,谜底/答案：西藏 宝树丛丛,谜底/答案：吉林 日照清流涌,谜底/答案：阳泉 终年积雪,谜底/答案：长白 见脸不见发,谜底/答案：包头 持久和平,谜底/答案：长安 鹰击长空,谜底/答案：高雄 谈天的都市,谜底/

52、答案：聊城 桃李梅,谜底/答案：三棵树 鸡蛋心,谜底/答案：内黄 分明在湖上,谜底/答案：日月潭 请走正门,谜底/答案：偏关 基本一样,谜底/答案：大同 一江春水向东流,谜底/答案：通海 初次见面谜底/答案：新会, 水陆要塞,谜底/答案：山海关 此,谜底/答案：柴达木 结束战争,谜底/答案：和平 东西南北无战争,谜底/答案：四平 太平洋,谜底/答案：宁海 平安之地,谜底/答案：泰州 白日依山尽,谜底/答案：沈阳 全面整顿,谜底/答案：大理 突飞猛进,谜底/答案：腾冲 天明再会,谜底/答案：约旦 今天日本 加水便可盖图章,谜底/答案：印尼 初见成效,谜底/答案：刚果 左右皆是,谜底/答案：中非

53、悬崖勒马,谜底/答案：危地马拉 昔日的四川,谜底/答案：古巴 灰尘吹来,谜底/答案：埃及 增添收入,谜底/答案：加纳 争分夺秒,谜底/答案：比利时 好汉,谜底/答案：瑞士 举头望明月,谜底/答案：仰光 乱开支,谜底/答案：孟买 故宫,谜底/答案：名古屋 天宫,谜底/答案：神户71. 72. 73. 74. 75. 只有男子的城市,谜底/答案：汉城 四夕,谜底/答案：开罗 爱看斗牛,谜底/答案：好望角 搜罗良驹,谜底/答案：罗马 希望你参加劳动,谜底/答案：巴尔我参加了赛马当我写下这个题目时，了解我的人一定会大吃一惊：“你参加了赛马，这怎么可能呢？”非也，非也，我并没有参加赛马，我只是参加了校元

54、旦文艺晚会，表演了二胡独奏“赛马”，并荣获一等奖。虽然那次表演已过去了九个月，但它仍深深地记在我心中。我是最后一个出场的，看到其他同学的精彩表演和在场那么多的观众，我心中不免有点胆怯，但想起老师的支持、同学的鼓励，我心情渐渐平静下来。拉着拉着，我的左手似乎像一只鸟儿，一会儿飞到树枝上，一会儿飞到树下；二胡的弓好像一条鱼儿在水里游涞游去；我似乎真的坐到了马上，在辽阔的草原上奔驰，我完全投入到了赛马的乐趣中，直到曲尽，掌声响起，我才回过神来，在一片掌声中走下了台。俗话说：台上一分钟，台下十年功。我能获得一等奖，与我平时的努力是分不开的，学习也是如此，要想获得好成绩，就必须好好的学习，这样我们才能做

55、一个对社会有用的人。参加和乐家庭大赛(小说) 下午的风有点凉了，郎小豆虽然穿着短衫，但丝毫也不觉得冷，她哼着歌儿回到家。一进门，就闻到了一股香味，妈妈又在做小豆最爱吃的可乐鸡翅啦！ 小豆闪进厨房，神秘兮兮地说：“老妈，猜一猜，今天我带给你怎样的好消息？” 妈妈回头看了看小豆，又继续忙活她的拿手好菜了。小豆有点失望，噘起嘴说：“不想听就算了呗！这件事可与你有关呢！” 妈妈赶紧放下手中的菜铲，满脸堆笑地说：“宝贝儿，快说，什么消息？” 小豆也不敢再卖关子了，万一老妈不支持，这事可就如那菜地里的油菜花黄啦！她清了清嗓子，郑重地说：“嗯！经校委会研究决定，请郎小豆一家代表学校，不，代表教育局，参加市妇

56、联组织的和乐家庭才艺大赛！注意，不是郎小豆个人参加，而是全家！只能胜利，不许失败！” 妈妈看着小豆煞有介事的样子，忍住笑，说：“小豆，好好说话，到底是怎么回事呀？” 小豆连忙很自豪地告诉妈妈，市妇联要在全市范围内组织首届“和乐家庭”才艺大赛，比赛时间为一个月之后。小豆学校就把这个光荣而又艰巨的任务交给小豆一家啦！ 妈妈一听，脸上顿时愁云密布，才艺大赛需要才艺表演呀！小豆当然没有问题，谁让人家唱歌跳舞样样在行呢！可是，自己大学毕业后，除了参加过几次演讲比赛外，哪里还上过舞台呀！小豆爸，唱歌倒是有一手，但是，只习惯了跟病号打交道的他，上舞台，估计会紧张地腿肚子打哆嗦呢！ 小豆妈妈正为难呢，爸爸下班回来了。小豆又把这个“