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文档简介
1、,直击,国庆节11万人冒雨观看天安门广场升旗仪式 丢下5吨垃圾,图片中的行为“美”吗?,文明礼貌伴我行-3班主题班会,争做一个讲文明有礼貌的好学生!,刚才的那些画面是不是令你有所感触的呢?那么我们在校园生活中有没有不文明、不讲礼貌的行为呢?下面我们一起进行,实话实说,实话实说-分组活动,第一组:实话实说:进校时,你们有哪些不文明的行为?应该怎样做才是一个讲文明懂礼貌的好学生的呢?(前后四个人为一组讨论),第二组:实话实说:升国旗时,你们有哪些不文明的行为?应该怎样做?(前后四个人为一组讨论),第三组:实话实说:上课时,你们有哪些不文明的行为?应该怎样做呢?(前后四个人为一组讨论),第四组:实话
2、实说:课间、放学回家时,你们有哪些不文明的行为?应该怎样做OK的呢?(前后四个人为一组讨论),每一组组长收集,分别派一个代表阐述: 你认为或者你看到有哪些不文明的校园行为?应该怎么办的呢?,归纳不文明行为,进校时:不戴红领巾,见到老师、同学不会主动问好,乱冲乱撞!你们有没有这样行为? 上课时:上课铃,老师来后还很吵;上课时开小差,小声讲话;不认真听课,做其它小动作。迟到了,不会喊“报告”。你们有没有呢? 课后或放学:随意吐痰,乱扔果皮纸屑;在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;给老师、同学起绰号;在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;因为一点小事就跟同学吵架、打架!放学生乱冲乱撞,乱过马路,
3、回家见到长辈不问好等等!你们有没有这样的行为?,你知道吗?争作文明小学生的标准有哪些呢?,进校 背好书包进学校, 服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌, 清晨问早午问好。 同学之间打招呼, 挺胸抬头面带笑。,升旗 立正肃立升国旗, 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼, 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里, 革命传统不忘记。,上课 上课铃响进教室, 安静坐好迎老师。 站立问声老师好, 精神饱满学知识。 坐如钟,站如松, 读写姿势要坚持。,课间 下课起立师先行, 用品提前准备好。 上下楼梯右侧行, 讲话走路都要轻。 环境卫生保持好, 室外游戏讲文明。,放学 环境卫生定好岗, 每天值日要做到。 清理书桌把地
4、扫, 不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐, 离校门窗要关好。,回家 放学路上不乱跑, 安全第一要记牢。 见到长辈先问好, 学习情况要汇报。 帮助父母干家务, 热爱劳动最重要。 睡前学具准备好, 用品领巾不能忘。,体验升华,、平时上学我们应当() A、想穿什么就穿什么。 B、不佩戴首饰。 C、戴不戴首饰无所谓,只要 不被老师发现就可以。,B,、听到预备铃我们应当() A、还没上课,在外面呆会儿 B、立刻进教室,准备好上课用品 C、刚才的话没说完,抓紧说两句,B,、下课铃响后,老师还没离开教室,我们应该() A、提醒老师下课 B、等老师说下课后再出去 C、立即起来就朝教室外走,B,4、老师的批评若有
5、错,我们应() A、对老师置之不理 B 、转头就走,不听了 C、待老师说完后再解释,C,5、小兰向小明请教问题时,应该 ( ) A、“死”小明,这道题怎么做 B、胖子,能够帮我的吗? C、快点来帮我 D、可以帮我一下的吗?,D,礼让的列宁,有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。,伟大人物都如此讲文明,文明是一种行为,更是一种修养,也是一颗种子,也是我们人际的通行证,我们班上有没有这样争当文明的好人物、好榜样的呢?,我是礼仪小标兵,谢晓桐、陆锦、龚星愉、吴睿、吴晓洁、潘好珍、甘耀萍、许丹李评、曾晓桐、黎欢畅、李阳耿李志政、封越、朱伟辉、蓝晓茵,文明礼仪标兵光荣榜,希望我们班越来越多的同学加进这个光荣榜之中,更希望你们经常把“谢谢”、“对不起”、“没关系”挂在口中,经常把“微笑”挂在脸上的哟!,见到老师有礼貌,主动问声好。 铃声一响不吵闹,用具准备好。 作业书写不潦草,有错必改掉。 见到赃物弯弯腰,环境更美好。 团结互助要友好,不把矛盾闹。 四年3班全体同学,下面我们全体学生宣誓 我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生。,结束语,同学们,这次主题活动,大家表现得很
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